【題目】水生動物的運動方式形形色色,其主要的運動方式是( )
A.游泳
B.爬行
C.行走
D.飛行
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察下圖,回答下列問題:
(1)圖______所示為植物細胞結構,圖______所示為動物細胞結構圖。
(2)如果去掉[ ]_________,則植物細胞的形狀會發生改變,說明它對細胞有支持和保護作用。
(3)圖甲中緊貼著A內側的一層膜非常薄,在光學顯微鏡下不易看清,叫做[ ]___________,它的作用是_______________________________。
(4)西瓜里有很多汁液,這些汁液主要存在于植物細胞的[ ]____________中。
(5)“種瓜得瓜”是由[ ]___________決定的,其中含有的遺傳物質是______________。
(6)與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構[ ]____________、[ ]____________和[ ]____________。
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【題目】對如圖所示結構的敘述,錯誤的是( 。
A. 從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側芽
B. 枝條d的不斷伸長,依賴于2細胞的不斷分裂
C. 著生在葉腋處的結構有b、c
D. 芽b、c的長勢弱于芽a的長勢,這種現象叫頂端優勢
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【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是( )
A. a表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內的子宮完成的
B. d是由b經分裂和分化形成的,通過自身消化系統從媽媽的體內獲得營養物質和氧氣
C. 嬰兒的出生標志著新生命的開始
D. 進入青春期后,婷婷會出現的正常生理現象是月經,這與卵巢分泌的雌性激素有關
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【題目】如圖是有關自然界中碳循環與能量流動的示意圖,下列有關說法,錯誤的是( )
A. 碳循環伴隨著能量的循環
B. 碳循環與光合作用和呼吸作用密切相關
C. 碳在生物群落與無機環境之間循環的主要形式是CO2
D. 碳在生態系統食物鏈中是以有機物的形式傳遞的
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【題目】下圖表示細胞的一些生理活動,請據圖回答
(1)甲圖中①表示細胞的 過程,在這個過程中細胞的 增加。
(2)甲圖中②表示細胞的 過程,結果是使細胞在形態上向著不同的方向發展,從而形成不同的 。
(3)顯微鏡下,番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿,屬于 組織,如乙圖 [ B ]。
(4)觀察到的“筋絡” 能運送營養物質和水分,主要屬于 組織,其運送的水分由植物的根從土壤中吸收,這種組織貫穿于植物體的各個器官中,將植物體聯系成統一的整體。
(5)番茄果實由多種組織按一定順序結合起來,說明番茄果實所屬的結構層次是 。
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