【題目】下列各項中,不屬于單細胞生物的是 ( )
A. 酵母菌 B. 眼蟲 C. 蚯蚓
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【題目】以下X表示人體的某個器官,據圖回答問題。
(1)如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,則X是_________。
(2)仿照上述形式,結合上圖編一道試題,考考同學。
試題:____________________________________。
答案:________________________。
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【題目】發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑,生態農業能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環境,防止農村環境污染,如圖是某生態農場的部分結構模式圖.請分析作答:
(1)生態系統的物質和能量是沿著_____流動的,請寫出該生態系統中的一條食物鏈:_____.
(2)從生態系統的成分劃分,圖中所列生物屬于消費者的是_____,食用菌屬于_____.
(3)農作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明,該生態系統實現了能量的多級利用,從而大大提高了_____的利用率,既使能量流向了對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費.
(4)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態系統很快就會變化,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態系統的_____較弱,其原因是_____.
(5)某學習小組調查了該生態系統中一個池塘中部分動物的攝食情況:輪蟲主要攝食綠藻,草魚主要攝食綠藻和黑藻,鳙魚主要攝食輪蟲,鱖魚主要攝食草魚和鳙魚.
①濕地中的所有生物_____(填“能”或“不能”)構成一個生態系統,原因是_____.
②依據調查結果判斷,上述生物組成的食物網中有_____條食物鏈.
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【題目】根據神經結構模式圖,回答下面問題:
(1)從該反射弧模式圖的結構特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是______。這是因為__________________________________。
(2)神經系統結構和功能的基本單位是_________神經調節的基本方式是_________完成這種活動的結構叫___________
(3)若圖中5表示該反射活動的效應器,則神經沖動的傳導途徑是(1)_________ →(4)____________ →(3)_____________ →(2)___________ →(5)效應器
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【題目】在媽媽的精心呵護下,小麗從一個受精卵發育成一位美麗少女(如圖),請據圖回答下列問題:
(1)A表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內的__________完成的。
(2)D是由B經過分裂和________等復雜過程后形成的,其生長發育的主要場所是________,并通過________和臍帶從媽媽的體內獲得營養物質和氧。
(3)小麗進入青春期后,體內會出現的正常生理現象是________,這與卵巢分泌的________激素有關。
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【題目】根據圖心臟結構和人體血液循環示意圖,回答下列問題。
(1)圖甲是人體心臟結構示意圖,心臟結構中,心壁最厚的是__________,保證血液從心房流向心室的結構是________(填字母)。
(2)圖乙由3到2為________循環。經過此循環后,血液成分的變化是______________________________。
(3)小李同學感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達心臟四腔的先后順序是________________(用圖乙中的數字表示)。
(4)若從圖甲中的a處注水,水將從________(填字母)處流出,原因是______________,這體現了生物體結構和功能相適應的生物學觀點,請再舉一條該器官的結構和功能相適應的例子。____________________________________。
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【題目】右圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧
化碳的實驗裝置,瓶內均裝入澄清的石灰水,
請據圖分析回答:(4分)
(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實驗時,應向甲瓶 ,向乙瓶 ;
(2)經向兩瓶內分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是 瓶;
(3)在本實驗中,起對照作用的是 瓶。
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