【題目】如圖是某生態系統的食物網圖解,請據圖回答下列問題.
(1)在此圖中,一種生態系統的生物組成成分不包括的是__者.
(2)該生態系統中有__條食物鏈.
(3)圖中蛇與鼠是捕食關系,而狐與鷹之間是__關系.
(4)如果因某種原因導致農藥在該食物網中不斷積累,則體內積累農藥最多的生物是__.
(5)在該生態系統中,如果人類大量地捕殺鷹、狐和蛇,則鼠和__的數量會增加,造成植被減少,結果導致生態系統被破壞.因此動物在維持生態平衡中起著重要作用.
【答案】分解 5 競爭 鷹 兔
【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(3)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。
(4)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。
(1)生態系統是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產者---植物,消費者---人和動物,分解者---腐生細菌、真菌。在此圖中,草是生產者,動物是消費者,因此一種生態系統的生物組成成分不包括的是分解者。
(2)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此該生態系統中有5條食物鏈。
(3)圖中蛇與鼠是捕食關系,狐與鷹都吃兔、鼠,因此狐與鷹之間是競爭關系。
(4)有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多。圖中營養級最高的是鷹,因此如果因某種原因導致農藥在該食物網中不斷積累,則體內積累農藥最多的生物是鷹。
(5)在該生態系統中,如果人類大量地捕殺鷹、狐和蛇,由于天敵的減少,鼠和兔的數量會增加,造成植被減少,結果導致生態系統被破壞,因此動物在維持生態平衡中起著重要作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑自己不孵卵,它將受精卵產到云雀的巢中,由云雀來替它孵卵并喂食雛鳥.對云雀這種行為的解釋,正確的是( 。
①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳物質決定的 ④由環境因素決定的.
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】攝食行為對動物群體的生存至關重要。對于大熊貓這種單一依靠竹子的動物來說,研究攝食行為有助于把握其在發育過程中的重要影響因素。為探討圈養大熊貓攝食行為,2014年3月15日-10月20日,在成都大熊貓繁育研究基地,研究人員對26只大熊貓的攝食行為進行觀察,分析其擇食率、攝食速率、辨別食物時間的差異,以期了解大熊貓攝食行為特征,為野生動物的生存做理論依據。主要研究結果如下:
擇食率 | 攝食速率(千克/分鐘) | 辨別時間(秒) | |
老年(16歲以上) | 51.0% | 0.055 | 6.8 |
成年(5-15.5歲) | 74.8% | 0.152 | 3.2 |
亞成年(1.5-4.5歲) | 41.6% | 0.072 | 4.5 |
幼體(0-1歲) | 15.0% | 0.006 | 10.3 |
注:擇食率=(每日投喂的竹(筍)的總重量-剩余竹(筍)的重量)/每日投喂的竹(筍)的總重量
(1)大熊貓的攝食行為中,從幼年到成年,擇食率和攝食速率隨著年齡的增長而________;辨別時間隨年齡的增加而_______,而老年時由于身體機能的退化使其攝食行為的特征出現衰退現象。
(2)大熊貓幼體在0—0.5歲期間以母乳為主食,這是哺乳動物生來就有的,屬于______行為,由_________決定;在一歲左右開始學習食用竹筍或竹子,這屬于______行為。
(3)研究對每個年齡段的雌、雄個體的擇食率進行了統計,結果如圖:
數據表明,大熊貓的擇食率在_______年齡段出現了雌雄個體差異最大,研究推測,成年雄性個體在繁殖和領域行為方面需要更多的能量支出,所以對成年雄性個體的飼養過程中應該__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某森林生態系統的食物網,請根據圖回答下列問題:
(1)該生態系統中的生產者是___ .
(2)消費者和生產者之間的關系是___的關系,這樣就形成了食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接形成了食物網.
(3)圖中的生態系統中共___條食物鏈.
(4)蛇的用途很多,如果人們大量的捕捉蛇,該生態系統在短期內___的數量會增加.
(5)生態系統中的___是沿者食物鏈和食物網流動的.
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