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下圖是某同學在“調查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。

(1)根據照片所提供的信息判斷:該同學是在什么樣的地域環境中開展調查的(如海洋、淡水水域、陸地等)?(3分)
請對調查的具體地點進行簡要描述:(3分)
(2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?(4分)
寫出你的分類依據:(3分)
列出你的分類結果:(4分)
(1)淡水水域(3分)
水分富足,生物種類繁多,溫度適宜。(3分)
(2)合理即可(4分)
分類依據:(3分):結合(2) 形態、結構;生活習性。
分類結果:(4分):(列表或文字敘述都可)
根據形態、結構:動物和植物;
根據生活習性:水生生物、陸生生物
:(1)根據照片所提供的信息有:蓮、蝦、蛙等,可知該同學是在淡水水域環境中開展調查的;從拍攝的照片中可知這里的生物種類繁多,并且生長旺盛,可見這里的水分富足,溫度適宜.
(2)自然界中的生物多種多樣,我們要對其進行分類,分類的依據很多,如根據形態、結構,可分為動物和植物;根據生活習性,可分為水生生物、陸生生物.
故答案為:(1)淡水水域;水分富足,生物種類繁多,溫度適宜.
(2)分類依據:形態、結構;生活習性.
分類結果:根據形態、結構:動物和植物;
根據生活習性:水生生物、陸生生物.
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