【題目】請據圖回答問題:
(1)圖中器官[4]中具有輸導水、無機鹽的組織.在構成莖的組織中,具有支持作用的是組織.
(2)進行光合作用的器官主要是[] .
(3)油菜植株經過開花、傳粉、受精后,形成的受精卵不斷進行使細胞數目增多.同時細胞不斷的形成組織,再構成器官組合成植物體.
【答案】
(1)輸導;機械
(2)3;葉
(3)分裂;分化
【解析】解:(1)在植物體的根、莖、葉、花、果實、種子這六大器官中,都具有輸導水、無機鹽的輸導組織;機械組織是植物體內起支持和鞏固等作用的組織,所以在構成莖的組織中,具有支持作用的是機械組織.(2)葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所,葉肉細胞中含有大量的葉綠體,所以植物體進行光合作用的器官主要是葉.(3)受精卵不斷的進行細胞分裂,使細胞數目不斷增多;細胞分裂產生的新細胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態、結構、功能發生了不同的變化,形成不同的細胞群.而形態結構相似,功能相同的細胞聯合在一起,組成的細胞群叫組織.所以細胞分化形成了組織.
所以答案是:(1)輸導;機械(2)【3】葉(3)分裂;分化
【考點精析】本題主要考查了植物體的結構層次和細胞分化形成組織的相關知識點,需要掌握植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體;經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性是人類賴以生存發展的基石。下列哪項措施對于保護生物多樣性最有效( )
A.建立自然保護區
B.制定更完善的法律
C.建立瀕危物種庫
D.引進更多外來物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知決定白化病的基因 b 是隱性基因,決定膚色正常的基因 B 是顯性基因.現在一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的兒子.請問:
(1)這個兒子的基因組成是
(2)這對夫婦的基因組成父親是: , 母親是: .
(3)這個兒子的白化病基因的來源是
(4)實際上,這對夫婦生正常孩子和白化病孩子的機會哪個大?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色開花植物相關結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)綠色開花植物在精子與卵細胞結合之前,需完成的生理過程是 .
(2)受精完成以后,圖一中的發育或圖二所示結構.
(3)種子在適宜的條件下萌發,消耗的有機物來自于圖二中的[]
([]填代號,橫線填名稱,下同)
(4)圖三中的[]是植物進行蒸騰作用散失水分的“門戶”.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯有很多不同的品種,按皮色分有紅皮和白皮品種,按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種.按形狀分有圓形和橢圓形品種等,請根據材料回答問題:
(1)上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由控制的.
(2)如圖是某農科所用經太空處理的黃崗馬鈴薯品種進行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡圖(黃肉對紫肉是一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),根據結果分析是顯性性狀,子代紫肉馬鈴薯的基因組成是 .
(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,可以迅速擴大新品種的繁殖量和保持親本的優良性狀,這種生殖方式屬于生殖(填“有性”或“無性”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和真菌在生物圈中廣泛分布,它們生存的基本條件有( 。
①陽光 ②氧氣 ③水分 ④適宜的溫度 ⑤有機物
A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ③④⑤
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