精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
10．在壽光的稻田一帶，農戶有家養慈倫雞的習慣，這使得傳統雞種得以延續，科研人員利用這些雞種，經過雜交培育出了適應現代需求的多個壽光大雞新品種（　�。�
A．家養的幾只母雞先后出現抱窩現象，這屬于學習行為
B．新品種的培育過程體現了生物種類的多樣性
C．雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用而習得的
D．新品種的培育過程體現了遺傳的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．雜交育種利用的是基因的多樣性，據此解答．

解答 解：A、家養的幾只母雞先后出現抱窩現象，屬于繁殖行為，是先天性行為，是由遺傳物質決定的，A錯誤．
B、經過雜交培育出了適應現代需求的新品種，這是運用了基因（遺傳）的多樣性，B錯誤．
C、動物的行為包括先天性行為和學習行為，前者是通過遺傳因素決定的，后者是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用而習得的，雞天生就會覓食，是先天性行為，聽到人的呼喚就知道聚集來，是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用而習得的，屬于學習行為，C錯誤．
D、不每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．雜交育種利用的是基因的多樣性，D正確．
故選：D

點評 這部分內容在考試中經常出現，注意理解和掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．為探究種子萌發的環境條件，蘇楊同學設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入 25 粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養，數日后記錄種子萌發的情況如表：
裝置甲乙丙丁戊
場所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃5℃
棉花干濕狀態潮濕干燥潮濕干燥 
種子萌發數量230240 
請回答以下問題：
（1）楊明同學提出的問題是：水分和光照是否是種子萌發所需要的環境條件？
（2）實驗中棉花和豌豆種子的數量、培養皿的規格、環境的溫度等條件都必須保持一致的目的是控制變量唯一；
（3）為了判斷光照是否種子萌發的環境條件，應選用甲組和丙組進行對照，其中的變量是光照；
（4）甲、乙、丙、丁四組實驗得出的結論是萌發需要一定量的水分，不需要光照．
（5）根據實驗結論，要在適宜的氣候時播種豌豆并保持土壤濕潤，有利于提高萌發率．
（6）若要進一步驗證低溫能抑制種子的萌發，可再設置戊組進行對照，該組棉花干濕狀態應該是潮濕．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于植物對水分的吸收、運輸和利用的敘述，正確的是（　�。�
A．吸收水分的主要部位是根尖的伸長區細胞
B．水分主要靠根、莖、葉中的導管和篩管運輸
C．植物體蒸騰散失水分的多少主要由保衛細胞控制
D．植物吸收的水分大部分用于光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．姚明投籃動作優美，他在完成投籃動作時，起支點和動力作用的分別是（　�。�
A．骨、關節B．關節、肌肉C．肌肉、骨D．骨、肌肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面關于人體生命活動的調節的敘述，錯誤的是（　�。�
A．反射是人類特有的對外界刺激所產生的有規律反應
B．神經調節的基本方式是反射
C．視覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區域
D．人體生命活動主要受神經系統的調節，也要受激素調節的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．據下面的圖一（人開車經過紅綠燈路口時，完成的停車反射過程示意圖）、圖二（眼球結構示意圖）、圖三（人腦結構示意圖），回答：

（1）從反射形成的過程看，圖一所示反射應屬于條件反射，參與該反射的高級神經中樞至少有兩個；連接大腦皮層和脊髓的神經結構是神經纖維．
（2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規則，人之所以能夠看清遠處和近處的紅綠燈，主要是由于圖二中[3]晶狀體的調節．
（3）能夠感受“紅燈”刺激并產生神經沖動的是[4視網膜]，神經沖動沿著[5視神經]傳到[A視覺中樞]形成視覺．
（4）在處理開車過程中出現的某些“險情”時，常出現呼吸急促、心跳加快等現象，這是由于“險情”刺激產生的興奮，傳遞到結構[C]腦干造成的．
（5）世界衛生組織的事故調查顯示，大約50%～60%的交通事故與酒后駕駛有關，因此，我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度．“醉酒”者常常表現出走路不穩，神志不清，呼吸急促等現象，這是由于酒精依次麻痹了圖三中的B、A、C（填代號）造成的．
（6）過量飲酒有害于神經系統的健康，而科學用腦，有助于神經系統的健康，并能延緩神經系統的衰老，關于科學用腦，請提出兩條合理化建議？①善于用腦，注意勞逸結合，動靜交替，還要變換腦力活動的內容（如復習功課時，可以把文理科交替復習．，②勤于用腦，注意遇事多想多問，先想后問，這樣能使神經系統充分發揮作用，使人的思維更敏捷，記憶更深刻．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人類胎生的圖形，請依圖回答下列問題：
（1）圖中甲是卵巢，它是產生卵細胞和分泌雌性激素的器官．
（2）受精作用是在圖中的乙輸卵管中完成的．
（3）胎兒依靠丁臍帶及丙胎盤來獲得營養和氧氣及排出二氧化碳等廢物的．
（4）胎兒在母體內是否自行用肺呼吸否（填“是”或“否”），胎兒從母體產出后最好用母乳喂養，這是因為母乳營養豐富，且含有抗病物質．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為人眼結構示意圖，據圖回答：
（1）眼睛中常被稱為“白眼球”的部位是[6]鞏膜
（2）在眼球的成像過程中，對進入眼球的光線起折射作用的結構主要是[2]晶狀體．
（3）能感受外界光線刺激的是[8]視網膜．
（4）眼睛近視時應配凹透鏡．
（5）有一失明患者，經檢查眼球的結構完好無損，原因之一可能是圖中10發生了病變．
（6）物體在眼睛中的成像原理與照相機的原理相似，其中照相機的鏡頭、光圈、膠卷和暗室的壁分別相當于眼球的晶狀體、瞳孔、視網膜、脈絡膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．山東棗莊的滕州被稱為“中國馬鈴薯之鄉”，在滕州馬鈴薯的種植歷史已有100多年，廣大農民在長期的生產實踐中積累了豐富的經驗，把帶芽的馬鈴薯塊種到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于（　�。�
A．出芽生殖B．無性生殖C．有性生殖D．分裂生殖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视