【題目】下列關于染色體、DNA、基因三者之間的關系，其中正確的是（ ）
A．染色體有一個蛋白質分子和一個DNA分子組成
B．每個DNA分子都由一條染色體螺旋而成
C．每個DNA分子上有許多控制性狀的基因
D．每個基因都是一個DNA分子和一條染色體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海洋中的珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態的珊瑚．珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活，并為其提供用于呼吸的氧氣，而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養料．
（1）珊瑚是________（選填“生物”或者“非生物”）．
（2）珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活，藻類為其提供氧氣的同時正在________（選填“貯存”或“釋放”）能量．
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【題目】如圖為植物細胞和動物細胞結構示意圖．請據圖回答：
（1）圖B是________（填寫“植物”或“動物”）細胞，判斷依據是B中沒有[_]________（回答出任一項即可）．
（2）能夠控制物質進出細胞的結構是[]________．
（3）[]________是細胞生命活動的控制中心．
（4）與綠色植物的光合作用有關的細胞器是[]________．
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【題目】CCTV科教頻道曾報道(深山里的秘密)——中國小鯢，是三位中學生重新發現的。經專家教授鑒定：認定她們重新發現的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢。它是與恐龍同時代的“活化石”，她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”。三位中學生在考察中國小鯢生態習性時，繪制了如圖食物網簡圖。據圖請回答：
(1)若要構成一個完整的生態系統，則圖中缺少________成分和________。
(2)圖中有______條食物鏈，蛇和鷹是____________關系。
(3)隨著鼠的捕食過程，食物中的________進入它的體內。如果過度捕殺蛇，短時間內會導致草的數量大量________，易導致該生態系統失去平衡，這說明動物在維持________中起著重要的作用。提高生態系統穩定性的有效方法是__________________________________。
(4)菜青蟲是一種節肢動物（菜粉蝶）的幼蟲，它總是取食白菜等十字花科植物屬于________(填“先天性”或“學習”)行為。
(5)把上述動物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列________________。
(6)中國小鯢現已列入中國瀕危動物紅皮書。親愛的同學，你能向政府有關部門提出哪些合理化保護措施呢？(任提1條即可)____________________________
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【題目】據圖回答
（1）人體的血液循環分為體循環和肺循環。甲圖表示循環中的氣體交換。
（2）A處的血管是 ， 內部流動的是血。經過交換后血液變為血。
（3）實現血液和細胞間物質交換的血管是。
（4）在E處，氧氣和分離，擴散進入細胞，細胞氧化分解物質后，產生二氧化碳、等廢物，它們排出人體分別通過呼吸系統、系統和。
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【題目】如圖為植物細胞和動物細胞結構示意圖，請據圖回答：（在[]中填寫數字，在橫線上填寫文字）
（1）植物細胞所特有的結構是[ ]，[]和[]．
（2）細胞中含遺傳物質的是 ．
（3）能控制物質進出細胞的結構是[ ]和[]．
（4）能把光能轉變成化學能儲存在有機物中的是[ ] ．
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【題目】據圖回答：
（1）神經調節的基本方式是 ， 其結構基礎是。
（2）圖甲表示縮手反射，字母相當于圖乙中的①，是。
（3）圖甲、乙中的神經中樞都位于。
（4）用字母和箭頭表示圖甲中神經沖動傳導的方向：。
（5）某人第一次手碰到針時會發生縮手反射，從反射的類型看，該反射屬于反射，以后手接近針時會主動縮回，這屬于反射。
（6）人體除神經調節外，還有調節等，它們相互協調，共同完成各項生命活動。
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【題目】觀察下圖并回答問題。
（1）上圖的ABC后應填寫哪些生物名詞：
A． B． C． ；
（2）請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。
（3）圖中的代表 ， A和a代表。
（4）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的條進入精子（或卵細胞）
（5）人體的正常受精卵中含有條染色體。
（6）母親的性染色體組成是。
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