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20.我國科學家已經培育出了“害蟲不吃的青菜”,你知道培育這種抗蟲青菜是通過( 。┘夹g手段培育出來的嗎?
A.基因工程B.細胞工程C.發酵工程D.酶工程

分析 轉基因技術是基因工程的一種手段和方法,基因工程應該包含轉基因技術.轉基因植物是基因組中含有外源基因的植物.它可通過原生質體融合、細胞重組、遺傳物質轉移、染色體工程技術獲得,有可能改變植物的某些遺傳特性,培育高產、優質、抗病毒、抗蟲、抗寒、抗旱、抗澇、抗鹽堿、抗除草劑等的作物新品種.

解答 解:科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中,培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,使得這種轉入基因的生物發生了能遺傳的編譯,這一技術被稱為轉基因技術.因此科學家通過基因轉移技術的方法,提取其它生物的抗蟲基因,轉移到青菜的細胞核內,可以培養出轉基因抗蟲青菜,培育這種青菜用到的生物技術是轉基因技術,可見選項A正確.
故選:A

點評 掌握現代生物技術的范圍和轉基因技術的應用是解答此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.有關細胞的敘述中正確的是( 。
A.所有細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核
B.動物細胞是圓形的,植物細胞則是長方形的
C.所有動物細胞和植物細胞的體積都一樣
D.人體細胞內沒有大液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖.其中A、B、C、D表示人體的幾大系統,①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程.請據圖回答下列問題:
(1)在A系統內,完成①過程的主要器官擁有的消化腺有腸腺.
(2)B系統中最重要的器官是肺.
(3)C系統中的心臟通過肺動脈(血管)將血液運送到B系統的主要器官.
(4)在D系統內,形成尿液的器官的基本單位叫腎單位,其中,負責重吸收的部分叫腎小管.
(5)圖示中的排泄途徑共有哪幾條?②、⑤、⑥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.地球上最早出現的陸生脊椎動物是( 。
A.古代兩棲類B.原始的鳥類和哺乳類
C.古代的魚類D.古代的爬行類

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如果在尿液中檢查出有紅細胞,說明血液中紅細胞含量偏高.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.開始使用某種殺蟲劑,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續使用,對該種害蟲的效果越來越差,即該種害蟲表現出越來越強的抗藥性,而實驗證明明,在未使用農藥前,某些害蟲個體已具有這種抗藥性,這證明:害蟲種群中個體抗藥性存在,它來自于生物的變異,殺蟲劑的使用對害蟲起了選擇作用.因此害蟲抗藥性的增強,是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實現的.地球上最大的生態系統是生物圈,包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的表面.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.營寄生生活的細菌和真菌,生活所需有機物來源于太陽.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.李璐是一位生物學愛好者,他設計了如下實驗,取同等規格的玻璃缸四個,分別標號1、2、3、4,向每只缸中加入清水2L,放入生長狀況相似的小魚5條,實驗條件設置如下表,請回答問題
實驗組別1號缸2號缸3號缸4號缸
裝置條件光照,25℃,橡皮塞塞緊一棵水草,光照,25℃,橡皮塞塞緊少量泥沙,一棵水草,光照,25℃,橡皮塞塞緊少量泥沙,一棵水草,黑暗,25℃,橡皮塞塞緊
(1)該實驗的設計意圖是探究不同生活條件對小魚生活的影響,實驗中需要觀察和記錄的實驗現象應該是小魚的生活狀態.
(2)要證明“水草對小魚生活是否有影響”,在實驗設計上只選用1和2號缸即可,剩下的兩只缸作對照,則能證明生態系統中能量最終來自綠色植物的光合作用.
(3)如果不再考慮其他因素,你能預計3號缸中魚會活得時間時間最長.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.雙胞胎姐妹,在性狀上也會有不相似之處,這種現象叫變異.

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