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（2008?咸寧）簡單的計算：假設你此刻手上有100個細菌，細菌的繁殖速度為每30分鐘繁殖一代，在沒有洗手的情況下，2小時后，你手上的細菌數目是
1600個
1600個
．
分析：此題考查的知識點是細菌的繁殖．解答時可以從生殖方式方面來切入．根據細菌為分裂繁殖，繁殖一次就由一個變為兩個進行分析回答．
解答：解：細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，2小時后你手上的細菌分裂了4次，因此100個細菌，4小時后你手上的細菌數目是100×24═1600（個）．
故答案為：1600個．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記一個細菌分裂N次后細菌的個數是1×2N，本題雖然是一道簡單的計算題，但學生們從計算中知道了細菌的繁殖方式和繁殖速度，以及有了勤洗手愛衛生的思想意識．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?咸寧）區分事實和觀點：據路透社報道，日本科學家用老鼠進行實驗，找到并切除它們大腦中的嗅覺受體之后，把它們與喂飽的貓放到一起．發現，老鼠不但沒有裝死或逃走，反而主動靠近貓，在貓的嘴前聞來聞去，還輕吻貓的耳朵．由此，科學家們認為，動物產生恐懼也許是它們對氣味的敏銳感覺造成的．這則材料中，屬于觀點的是：
動物產生恐懼也許是它們對氣味的敏銳感覺造成的．
動物產生恐懼也許是它們對氣味的敏銳感覺造成的．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?咸寧）你可能患過感冒，也可能為此打過“吊針”．當注射液從你前臂的血管注入并進入肺時，藥液經過的途徑依次是（按順序填入相應序號）
③⑤⑦②
③⑤⑦②
．
①肺靜脈 ②肺動脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室  ⑧左心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?咸寧）如圖所示為你身體不同部位（或器官）生長速度的曲線圖，其中，能代表生殖器官的是曲線
C
C
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?咸寧）科學家正在尋求各種方法遏制全球氣候變暖，其中之一是植樹造林，以吸收空氣中過量的二氧化碳．然而，一些科學家認為，樹木吸收二氧化碳的能力可能不像人們想象的那么強…
英國生態學家菲利普斯指出，植物吸收的二氧化碳并不等于植物固定的二氧化碳．這是因為，即使在沒有燃燒的情況下，樹木通過呼吸作用釋放部分二氧化碳外，當樹木
死亡后被分解
死亡后被分解
時，也會釋放一定量的二氧化碳．

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