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【題目】完成下列概念圖。

________

【答案】 根尖(或根尖成熟區)

【解析】

根是吸收水分和無機鹽的主要部位。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,其中植物生活中需要最多是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。

根是吸收水分和無機鹽的主要器官。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區,其中成熟區也叫根毛區,在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,成熟區及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中需要最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。因此,①水,②根尖(或根尖成熟區),③鉀,④磷。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物適于生活在比較干旱的環境里__

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【題目】動物作為繪畫藝術中的?,可助人凈化心靈,引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志,《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想;宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;李可染的《孺子!犯┦兹孀硬怀褟,純良溫馴氣軒昂。據此,請分析回答下列問題:

(1)上述作品說明許多動物可以激發人們的創作靈感,反映了生物多樣性的直接價值。生物多樣性的實質是_____。

(2)蝦和魚都是水生動物,它們都靠_____從水中獲取氧氣,完成呼吸;二者都屬于卵生,且在水中完成發育。但是,蝦在發育過程中會出現多次蛻皮現象,原因是_____。

(3)如圖的畫面中沒有蛙,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是_____。

(4)鴿和牛與上面提到的動物相比,具有更為復雜的結構和生理特征。例如①循環方面:心臟都有四腔,動脈血和靜脈血完全分開,因而血液_____能力強;②呼吸方面:都有發達的肺,能獨立完成呼吸。而且,鴿還有與肺相通的氣囊,使其不論吸氣還是呼氣,肺內都有_____的空氣通過,氣體交換效率高。③繁殖方面:都有復雜的行為,如牛的哺乳行為,鴿的_____行為(至少答出兩種)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從鏡箱取出顯微鏡后,對光的先后順序正確的是( 。

①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔

②轉動遮光器,讓遮光器上較大光圈對準通光孔

③轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升

④左眼注視目鏡,轉動反光鏡,直到出現明亮的視野

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④②① D. ③①②④

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【題目】如圖為人上肢肌肉的協作關系示意圖,相關說法不正確的是(

A.①是肱二頭肌,②是肱三頭肌

B.當人體做屈肘動作時,①處于收縮狀態,②處于舒張狀態

C.當人手臂自然下垂時,①②都處于收縮狀態

D.此圖實例說明任何動作都需要各種肌群之間的協作

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【題目】下列疾病中,由真菌感染引起的是( 。

A. 猩紅熱 B. 丹毒 C. 足癬 D. 扁桃體炎

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【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是(  )

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣氣囊

A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③

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【題目】蛔蟲體表有角質層,適于在人的小腸中營( 。

A. 寄生生活 B. 競爭生活 C. 自由生活 D. 附著生活

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【題目】下列屬于腔腸動物主要特征的是( 。

A. 有外套膜 B. 身體分部 C. 有刺細胞 D. 有肛門

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