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某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置。據圖分析回答：

(1)該實驗要研究的問題是         。

(2)根據生活經驗，你作出的假設是        ，該實驗的變量是         。  

(3)設置甲、乙兩套裝置的目的是

(1)光是否影響植物的光合作用(植物的光合作用是否受光的影響)

(2)植物的光合作用受光的影響 ； 光 

(3)起對照作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?茂名）某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置．據圖分析回答：

（1）該實驗要研究的問題是
光是否影響植物的光合作用
光是否影響植物的光合作用
．
（2）根據生活經驗，你作出的假設是
植物的光合作用受光的影響
植物的光合作用受光的影響
，該實驗的變量是
光
光
．
（3）設置甲、乙兩套裝置的目的是
起對照作用
起對照作用
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置．據圖分析回答：
（1）該實驗要研究的問題是
 
．
（2）根據生活經驗，你作出的假設是
 
．
（3）該實驗的變量是
 
．
（4）設置甲、乙兩套裝置的目的是
 
．

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科目：初中生物 來源：茂名 題型：解答題

某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置．據圖分析回答：

魔方格

（1）該實驗要研究的問題是______．
（2）根據生活經驗，你作出的假設是______，該實驗的變量是______．
（3）設置甲、乙兩套裝置的目的是______．

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置．據圖分析回答：
（1）該實驗要研究的問題是______．
（2）根據生活經驗，你作出的假設是______．
（3）該實驗的變量是______．
（4）設置甲、乙兩套裝置的目的是______．

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科目：初中生物 來源：2005年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置．據圖分析回答：

（1）該實驗要研究的問題是______．
（2）根據生活經驗，你作出的假設是______，該實驗的變量是______．
（3）設置甲、乙兩套裝置的目的是______．

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