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兩棲動物的生殖和幼體發育必須在
水
水
中進行，幼體要經過
變態
變態
發育才能上陸生活．
分析：所謂變態發育是指幼體和成體不僅在形態結構上有明顯的區別，而且其內部結構和生活習性也發生了很大的變化的發育．
解答：解：兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中，雄性將精子產在卵塊上，受精卵在水中發育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經過幼體發育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活．此發育符合變態發育的特點，故屬于變態發育．
故答案為：水； 變態
點評：兩棲動物包含兩層含義．一是從脊椎動物的個體發育來看，兩棲動物是從水生開始向陸生過渡的一個類群．二是從兩棲的個體發育來看，它們的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用濕潤的皮膚輔助呼吸．如青蛙、大鯢、蟾蜍等．不要誤以為兩棲動物就是既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物，避免與水棲爬行動物、水棲哺乳動物相混淆．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島）兩棲動物在生物圈中經歷了由盛到衰的發展過程（ 見表），其主要的自身原因是（　�。�
距今大概的年數 兩棲動物發展情況 環境條件
3.4 5-2.2 5億年 種類多，兩棲動物繁盛 氣候溫暖潮濕，水域密布
2.2 5億年至今 種類減少，兩棲動物走向衰退 氣候干燥，水域減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

兩棲動物的生殖和幼體發育必須在
 
中進行，用
 
呼吸，幼體要經過
 
發育才能上陸生活．成蛙生活在陸地上，也可以生活在水中，用
 
呼吸，用
 
輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發現池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．如圖．
（1）青蛙是兩棲動物的典型代表，兩棲動物的生殖和幼體發育必須在
水
水
中進行，幼體要經過
變態發育
變態發育
發育才能上陸地生活．
（2）蛙鳴是為了
吸引雌蛙
吸引雌蛙
，雌雄蛙抱對有利于提高蛙卵的受精率．
（3）青蛙的幼體（蝌蚪）生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用肺呼吸，冬眠時則靠
皮膚
皮膚
進行呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發現池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）青蛙是兩棲動物的典型代表，兩棲動物的生殖和幼體發育必須在
 
中進行，幼體要經過
 
發育才能上陸地生活．
（2）能鳴叫的青蛙是
 
，它們的口角有一對鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”鳴叫是為了
 
，雌雄蛙的抱對現象從獲得途徑是蛙的
 
行為，按功能也是蛙的
 
行為．蛙是體外受精，抱對有利于提高蛙卵的
 
．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用
 
呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用
 
呼吸，冬眠時則靠
 
進行呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

同青蛙一樣，兩棲動物的生殖和幼體發育必須在
 
中進行，幼體要經過
 
才能上陸生活，因此，兩棲動物還不是真正的陸生脊椎動物．

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