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【題目】隨著青藏鐵路的開通,更多的內地游客到西藏旅游。而生活在高原上的人,與平原地區的人相比,血液中紅細胞數量多,與此有關的環境因素是

A陽光 B溫度 C空氣 D

【答案】C

【解析】

試題分析:在海拔4000米以上的高原空氣稀薄、氧氣含量較少,因此導致人體血液中氧合血紅蛋白含量少,血液運輸的氧氣減少,為了適應高原生活氧氣較少的環境特點,血液中紅細胞數量多,可以運輸更多的氧氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在5月份一晴天的水池生態系統中:

(1)請在如下圖內自A處畫出由于大量綠藻的存在,使CO2含量在水池中一晝夜里大致變化的曲線。

(2)在同一圖內自B處畫出同時生活在這一生態系統中的魚蝦及河泥中細菌活動造成CO2含量在一晝夜里大致變化的曲線。________

(3)聯系兩條曲線,可表明該系統對CO2含量的相對平衡具_______能力。

(4)上右圖為生活于該系統的兩種生物密度變化的曲線,可知它們的捕食關系是_______為食。

(5)若大規模打撈綠藻作綠肥和飼料,使之數量急劇減少后,將會使該系統___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統一的整體,各個系統之間密切聯系。圖一為人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程,圖二是心臟解剖圖。

(1)圖一中①表示的生理過程是_____。消化后的小分子物質通過血液循環運輸到大腦的組織細胞,其經過心臟四腔的先后順序是_____(用圖二的字母表示)。食物中的營養物質不經過消化直接通過圖一中①過程進入循環系統的是_____

(2)在圖二心臟的四個腔中,管壁最厚的是[]_____內流_____血。

(3)當心臟處于心房舒張、心室收縮的狀態時,圖二中的瓣膜_____(填字母)處于打開的狀態;如果將水從[G]灌水,會因為[]_____關閉而使水從[G]流出。

(4)經過①②④過程后,組織細胞獲得_____了用于生命活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表格中各概念間的關系,選項與其右側圖示相符的序號是

選項序號

1

2

3

4

A

種子萌發

環境條件

充足的空氣

適宜的溫度

B

人體

生殖系統

卵巢

精子

C

細胞核

染色體

DNA

基因

D

兩棲動物

青蛙

發育特點

不完全變態

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為染色體與DNA的關系示意圖,其中1、2、3分別代表

A. 染色體、DNA、蛋白質 B. DNA、染色體、蛋白質

C. 基因、染色體、DNA D. DNA、蛋白質、染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“滿筐圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒.”葡萄中含有豐富的營養物質,入口甘香的汁液來自( )
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是反射弧的模式圖,箭頭代表神經沖動傳導的方向,請據圖回答問題:

(1)能夠感受外界刺激后產生神經沖動的是[1] ______________

(2)圖中神經沖動傳導方向是_________________________(用圖中數字與箭頭表示)。

(3)神經調節的基本方式是______________,反射活動的完成必須依賴于完整的______________。

(4)當我們看到心儀的球隊進球時,就會面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動主要受到______________系統的調節,同時也受到______________調節的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內三種血管的示意圖(箭頭表示血流方向),相關敘述正確的是 ( )

A. 血管a中的血液一定是動脈血,血流速度最快

B. 通常情況下,血管ab內都有瓣膜

C. 血管c代表毛細血管,管壁最薄,管腔最小

D. 吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁進入c,由血液中的血漿攜帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面這一副圖,它是動物體的______________示意圖。

寫出這些數字表示結構名稱①_________________________________________________________ ; 當我們做運動時,運動中能減少兩骨之間摩擦的是________________ ;把兩塊骨牢固地聯系在一起的是_________;關節頭從關節窩中脫落出來的現象.叫 ________________

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