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如圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的式樣裝置,請觀察后回答:

(1)在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的         。

(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的              。

(3)C處相當于              。

(4)在實驗中,他搜集到的證據是                      

(5)此實驗證實了                                                                                                                      。

 

【答案】

 

(1)閃電;

(2)降雨

(3)原始海洋

(4)發現在實驗后的液體中含有包括多種氨基酸在內的有機小分子物質。

(5)從無機小分子物質生成有機小分子物質是完全有可能的。

【解析】

試題分析:

(1)原始地球的環境中具有的環境條件是高溫、閃電和紫外線等。

(2)有機小分子物質形成后隨著降雨匯入原始海洋,冷凝器就是模擬該過程。

(3)含有有機小分子物質的降雨匯入了原始海洋,C處相當于原始海洋。

(4)通過持續實驗,燒瓶中無色的液體逐漸變成了暗褐色。經過化學分析發現,這些液體中含有多種氨基酸在內的有機小分子物質。

(5)米勒的實驗支持了化學進化從無機小分子物質生成有機小分子物質的過程。

考點:本題考查生命起源的化學進化過程,解答此題需要學生熟悉米勒實驗的全過程,深刻認識米勒實驗每一步的原理,認識米勒實驗取得的成就,學習科學家那種嚴謹的科學態度,和敢于創新的科學精神,并能把這種精神延伸到以后的學習和工作中去。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的式樣裝置,請觀察思考后回答下列問題:
(1)在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的
雷電
雷電

(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的
降雨
降雨

(3)C處相當于
原始海洋
原始海洋

(4)在實驗中,他搜集到的證據是
模擬原始地球條件下產生了小分子的有機物
模擬原始地球條件下產生了小分子的有機物

(5)此實驗證實了
原始地球上能產生構成生物體的有機物
原始地球上能產生構成生物體的有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的實驗裝置,請觀察思考后回答下列問題:、
(1)A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球的
閃電
閃電
.圖中A裝置中的氣體相當于
原始大氣
原始大氣
,與現在的大氣成分相比.其主要區別是不含有
氧氣
氧氣

(2)[
B
B
]裝置中的液體含有有機物.
(3)該實驗證實了
從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的實驗裝置,請觀察思考后回答下列問題:、
(1)A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球的________.圖中A裝置中的氣體相當于________,與現在的大氣成分相比.其主要區別是不含有________.
(2)[________]裝置中的液體含有有機物.
(3)該實驗證實了________.

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科目:初中生物 來源:2012年中考生物專題練習11:生物的遺傳、變異和進化(解析版) 題型:填空題

如圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的式樣裝置,請觀察思考后回答下列問題:
(1)在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的   
(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的   
(3)C處相當于   
(4)在實驗中,他搜集到的證據是   
(5)此實驗證實了   

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