【題目】在探究“植物對空氣濕度的影響”時,在裸地測量三次后求平均值,這樣做的目的是 .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某校學生在實驗室用普通光學顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況圖例,請回答下列問題:
(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水的目的是_____。
(2)通常使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況,在視野中發現了一些血管和血流方向(見圖乙),其中血管C是_____。
(3)若某同學想把C處血管移至視野中央仔細觀察,則應將培養皿向_____方向移動。
(4)與B血管相比,A血管的管壁較_____,管腔較_____。與B血管中的血液相比,A血管中的血液氧含量_____,二氧化碳含量_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答出幾種脊椎動物的有關問題:
(1)鯽魚終生生活在水中,用呼吸,用游泳。
(2)家鴿的飛行器官是 , 家鴿屬于(恒溫/變溫)動物。
(3)大熊貓繁殖和哺育后代具有、的特征,因而屬于哺乳動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養魚的水缸如果長時間不換水,缸的內壁會出現綠膜,水會變成綠色,原因是( )
A.水被細菌污染,細菌在里面大量繁殖造成的
B.魚排出的糞便是綠色的
C.水中長出了大量的綠色的細菌
D.水中長出了大量的綠色微小的藻類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化吸收過程,①-⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析不正確的是( 。
A. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
B. ②為胃液,對蛋白質起到初步消化的作用
C. ③中的消化酶能將脂肪變為脂肪顆粒
D. ④⑤發揮作用的場所都只在小腸
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【題目】下圖為河蚌的結構示意圖,據圖完成下列問題。
(1)①是_____對河蚌具有__作用。
(2)③是河蚌的______,是河蚌的__器官。
(3)④是___,其分泌的珍珠質把侵入體內的異物層層包裹形成了光彩奪目的______。
(4)②是______,是河蚌的__器官。
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