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能不斷分裂產生新的組織是（   ）
A．保護組織B．分生組織C．營養組織D．輸導組織
B
植物的組織主要分為分生組織（如根尖分生區，有分裂能力）、保護組織（如表皮，有保護作用）、基本組織（如葉肉，能儲藏營養物質）、輸導組織（如葉脈中的導管和篩管，有運輸水分、無機鹽和有機養料的作用）。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“藕斷絲連”中的“絲”是指
A．保護組織B．營養組織C．分生組織一D．輸導組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

從植物體的構成來看，一個蘋果應屬于      ，而蘋果的果皮屬于     ，果皮上一個個排列緊密，近似方格的結構屬于       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構成分生組織的細胞通過細胞分裂和分化，能夠形成的組織有
①上皮組織 ②輸導組織 ③營養組織 ④分生組織
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

生活中，取一個成熟的番茄(西紅柿)，邊實驗，邊觀察思考。解答下列問題：
(7分)
(1)將番茄用開水燙一下，剝下來的表皮屬于___________組織，如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的_________ 作用。
(2)將番茄從中央切開，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡”，它們分別屬于____________組織和_____________組織。
(3)對于番茄植株而言，番茄是這棵植株的___________ ，番茄中的“籽”是 ______________，它們都與繁殖后代有關，因此都屬于綠色開花植物的_________
器官。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于器官的是
A．液泡B．槐樹
C．西紅柿D．大蔥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物和人的最高結構層次分別是:
A．器官和系統B．器官和器官C．系統和器官D．系統和系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把一段帶葉的木本植物幼莖插入稀釋的紅墨水中，放在光下照射幾小時后對其進行橫切，觀察到就紅色的部分是(    )
A．樹皮B．韌皮部C．形成層D．木質部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖的分生區主要組成是
A．分生組織B．保護組織
C．營養組織D．輸導組織

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