(2011?永州)保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面.為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三組學生各自做了探究實驗.下圖是他們所做實驗的部分情境示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜).請據圖回答下列問題:

(1)本探究實驗采用了實驗研究中常用的科學方法是
變量
變量
控制法.你認為上述三個實驗中,其中探究方法正確的有
甲
甲
小組和
丙
丙
小組,而
乙
乙
小組因
所有因素均控制在同一條件下
所有因素均控制在同一條件下
,將無法探究蒸發與哪個因素有關.
(2)本探究實驗中,有
兩
兩
組對照實驗,其中丙小組實驗所控制的變量是
光照
光照
.
(3)甲小組通過比較
塑料袋
塑料袋
內外的胡蘿卜水分散失快慢來探究蒸發與空氣流動快慢的關系.