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【題目】生態系統的組成是

A．生物部分和非生物部分 B．動物和植物

C．生產者、消費者和分解者 D．所有生物

【答案】A

【解析】

試題分析：生態系統是由生物成分和非生物成分組成的，非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度和土壤等，它們為生物提供能量、營養和生存空間，生物成分包括生態系統中的全部生物，根據獲得營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據下圖及你所學知識回答下列問題：

（1）當螞蟻發現新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如下圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是 ．

A．動作

B．聲音

C．氣味

D．激素

（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節肢動物中的 ，它與蚯蚓共同的特點是身體都由 構成。

（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有 行為的動物，這種行為的特征是有組織，有 ，有些動物還有等級。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉變成刺狀，肉質卻能儲存水分，這是對高溫環境的適應。（ ）

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【題目】根據觀察草履蟲的相關實驗，回答下列問題：

（1）已知草履蟲的生活需要氧氣，在吸取草履蟲培養液時應從培養液的_____層吸取。

（2）想要清楚觀察草履蟲的形態和結構，需要借助顯微鏡或_____鏡。

（3）某同學探究“不同營養液對草履蟲培養效果的影響”，實驗設計如下表所示。下列選項中，對該實驗的改進建議不合理的是_____。

組別

營養液種類

營養液數量

營養液溫度

草履蟲數量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營養液

500毫升

10℃

2只

a．統一用稻草浸出液 b．營養液溫度統一為25℃

c．草履蟲數量改為20只 d．可設置用清水作培養液的對照組

（4）某同學做了如下實驗（如圖），在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養液，用定的儀器觀察培養液中的草履蟲。用滴管在甲、乙載玻片的兩個液滴之間輕輕一劃，結果發現草履蟲逃避食鹽，趨向肉汁，說明食鹽對草履蟲來說是_____填“有利”或“有害”）刺激，則可得出結論：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的環境是指生物生存的地點。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”所描寫的影響橘柚、梧桐生長狀態的非生物因素是（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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【題目】下圖是某生態系統部分食物網，據圖回答下列問題：

（1）作為一個完整的生態系統，圖中缺少的成分是______部分和分解者。

（2）該生態系統有______條食物鏈，寫出其中含紅狐貍的一條食物鏈______。

（3）蛇和田鼠的關系是______。

（4）如果某種在生物體內難以分解（降解）、無法排出的有毒物質進入該生態系統，一段時間后，體內含有該有毒物質的生物有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是哺乳動物和鳥類瀕危或受到威脅的原因，請分析圖中數據，并回答問題：

（1）從圖中可以看出，哺乳動物瀕危或受到威脅的主要原因是___和___．

（2）鳥類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是___，大約占___，其次是___，大約占___．

（3）從上圖來看，要保護動物的多樣性，我們應該采取的措施是___、___、___．其中，預防偷獵現象的出現，應該采取的措施是___，而針對棲息地的喪失，就應該采取___的方法來進行保護．

（4）近幾年來，外來物種入侵使得本土物種受威脅，因為入侵地區環境適宜，有利于外來物種的___，它們在入侵地區缺少___的情況下，會大量___，迅速占領空間，是致使本土物種受威脅的主要原因．

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【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據圖判斷出錯誤的一項是（ ）

A.甲圖葉片正在進行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣

B.甲圖③所代表的物質通過導管運輸，吸收的水分主要用于蒸騰作用

C.圖乙的M點時，植物只進行呼吸作用

D.圖乙中植物要積累有機物，大棚內光照強度至少應大于P點

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