【題目】水不屬于營養物質.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚的形態圖,據圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發現魚鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了 .
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中 .
(4)填寫圖中結構名稱①
(5)從鰓蓋后緣流出的水和流入的水相比.氣體明顯增多.
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【題目】下面屬于鳥類特有特征的是( )
①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過產卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行
A.①③⑥
B.②③④
C.①②⑤
D.②⑤⑥
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【題目】如表是我國營養學家將食物按照每日攝取量,設計而成的五級“平衡膳食寶塔”,請分析回答:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100﹣150g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125﹣200g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400﹣750g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450﹣500g |
(1)人體進行生命活動的主要供能物質來自(填序號)級食物.在消化道中,主要供能物質最終被消化的部位是 .
(2)處在發育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是這些食物中含有生長發育所需要的 .
(3)小明每天刷牙時牙齦經常出血,到醫院就醫,醫生并未給他開藥,而是建議他多攝取表中的類食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在包含中應盡量減少第級層的食物,適當多吃第級的食物.
(5)為保證小明在緊張勞動時及時獲得較多的能量,他應該多吃表中的級食物.
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【題目】膈肌運動與呼吸的關系,據圖回答:
(1)圖中各字母所示結構分別為:B、D .
(2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球表示 , 此時D處于狀態,肺內氣體壓力(填“高于”或“低于”)外界氣體壓力.
(3)當呼氣和吸氣剛結束的一瞬間,肺內外氣壓的關系 .
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【題目】如圖所示為排卵.受精.受精卵的發育及埋入子宮內膜的過程,請回答:
(1)[2]的主要功能是 .
(2)精子通過陰道和子宮進入 , 在此處與結合形成 .
(3)胎兒生活在[6]內半透明的液體﹣中通過與母體進行物質交換.
(4)胎兒在母體內發育周后成熟,成熟的胎兒和從母體的[]排出.
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【題目】某校生物興趣小組設計A、B組實驗,如圖所示,請據圖回答相關問題.
(1)裝置A中的甲葉與丙葉對照時,你探究的問題是_____,同時該實驗可驗證的是_____。
(2)用裝置B可以驗證植物的呼吸作用產生_____。
(3)裝置A中乙葉可以直接驗證植物光合作用需要_____,而該實驗的塑料袋內壁出現水珠,又可證明植物的_____。
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【題目】如圖是鯽魚的外部形態圖,請你根據圖示回答下列問題
(1)鯽魚靠鰭來協調運動,其中控制前進方向的是[]_____。
(2)當人從淺水灘上走過時,水中的魚會迅速游開,這是因為它在水中依靠[⑦]_____感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在_____,鯽魚的呼吸器官是_____,輕輕掀起鰓蓋,發現魚鰓的顏色是_____色。
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