【題目】如圖為某同學繪制的概念圖，請將圖中A、B、C、D、E的內容補充完整．
A B C D E ．
【答案】細胞核；DNA；基因；葉綠體；線粒體
【解析】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做【A】染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA是主要的【B】遺傳物質，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化．細胞分化的結果形成了不同的C組織，不同的組織按照一定的次序聯合起來形成具有一定功能的結構是器官。葉綠體是光合作用的場所，能夠將光能轉化為化學能，貯存在有機物，所以葉綠體合成的D能能貯存有機物中。呼吸作用吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，釋放出D能量，E線粒體是呼吸作用的場所。
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【題目】如圖為顯微鏡的結構圖，據圖回答：
（1）觀察時應先選用______物鏡。
（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節焦距，找到物像，此時必須先轉動圖中標號為___的部件；在觀察過程中，發現視野中物象不清晰，可以調節[ ]________________。
（3）在玻片上寫有一“p”字母，在顯微鏡中的視野中看到的物象是_____，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應向_________ 方向移動玻片標本.
（4）將低倍鏡換成高倍鏡，可以轉動[ ]______________。
（5）用顯微鏡觀察裝片時，若在比較暗的實驗室里，應選用圖中⑤的________________（填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的________________（填“大光圈”或“小光圈”）。
（6）若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡，則改顯微鏡的放大倍數是_______________。
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【題目】據如圖回答問題
（1）裝置B內的綠色植物在光照下可進行____________________作用．
（2）把D處夾緊、E處打開，當光照一段時間后，綠色植物會產生的氣體是______________ ．
（3）若要增強綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的___此時把D打開．
（4）若用黑紙片將B裝置罩上一黑紙片（D處扎緊），綠色植物主要進行_______________作用，若向C瓶中加入_______________ ， 可觀察到______________現象．
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【題目】如圖是人體組織的形成過程示意圖，請回答：
（1）從圖A到圖D的過程表示________ ， 從圖D到圖E，F的過程表示________ ， 形成的組織構成器官，器官組成系統，系統再構成人體．
（2）人體的四種組織中，具有支持、鏈接、保護、營養作用的是________組織．上皮組織的作用是________ ．
（3）人體的8個系統中，運輸體內物質的是________系統，消化系統的功能是________ ．
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【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況（如圖所示）。大熊貓
是狀況好轉的物種之一，生活在大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，
這種現象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環境的改變和喪失。
回答下列問題：
（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是
______________。
（2）圖中大多數瀕危物種的保護狀況是
_______________。
（3）保護瀕危物種應從生態系統多樣性、生物種類（物
種）多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。
（4）“傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是_________________。
（5） 作為中學生能為保護瀕危動物做些什么？____________(請舉一例）。
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【題目】肥胖容易誘發糖尿病等多種疾病，合理膳食和體育運動能有效預防肥胖。下圖一表示人體內淀粉的利用情況，圖二、圖三是人體的部分結構示意圖。回答下列問題。
（1）圖一中a表示淀粉的消化過程，在小腸中參與此過程的消化液有______。健康人一次攝入淀粉等糖類物質過多，血液中的葡萄糖經c、d、e 過程后，濃度仍然過高，尿液中就會出現葡萄糖。從尿的形成過程分析，其原因是______作用有一定限度。
（2）近年來，我市推行“陽光體育運動 1 小時”活動。同學們在校期間都能夠在操場上進行各項體育鍛煉。
①運動時，同學們聽到體育老師口令的神經沖動傳導過程是______（用圖二中的數字和箭頭表示），圖二中維持身體平衡的結構是[______]______。
②運動時，血液循環加快，當心房和心室均舒張時，圖三中的 D和F分別處于______（填“打開”或“關閉”）狀態，與心臟相連的血管中流動脈血的是（填字母）______。
③運動時，下肢骨骼肌細胞產生的二氧化碳先后通過圖三中的血管______（填字母）后到達肺部毛細血管。
（3）某物質 M 本身不能降低血糖濃度，但它可通過增強胰島素的生理作用使血糖濃度下降。研究者設計了如下實驗方案，請補充完善有關內容。（實驗說明：胰島素、物質 M 的劑量適宜，不考慮手術創傷的因素。 ）
①將健康的、生理狀況相同的 30 只小白鼠切除胰腺后，均分為甲、乙、丙三組，用血糖測定儀測定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值；②甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理，乙組小白鼠用______處理，丙組小白鼠用______處理；③將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養 2 小時，每間隔 30 分鐘測定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值。
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