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精英家教網如圖為人體運動系統中的骨、關節和肌肉關系的模式圖，判定正確的是（　�。�
A、雙手提重物時，①②都舒張B、運動系統由骨、關節和骨骼肌組成，其中骨起杠桿的作用C、大笑使上下額不能合攏，是因為關節頭從關節窩中滑脫了出來D、骨骼肌附著在一塊骨上，運動時只有運動系統的參與
分析：圖中是屈肘動作，①是肱二頭肌，②肱三頭肌，人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．
解答：解：A、雙手豎直向上提起重物時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．
B、人體的運動系統由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成，關節是骨連結的主要形式．
C、關節頭從關節窩中滑脫了出來屬于脫臼，大笑使上下額不能合攏屬于脫臼．
D、骨骼肌附著在兩塊不同的骨上，運動時有運動系統、神經系統、呼吸系統等協作完成．
故選：C
點評：明確屈肘動作和伸肘動作的產生與骨骼肌在運動中的協作關系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?壽光市二模）2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震．累計造成231余萬人受災．如圖為人體血液循環示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網），請你結合所學生物學知識解答下列問題：
（1）地震發生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證
呼吸
呼吸
系統的暢通，只有該系統暢通，才能保證氧氣的供給．①代表
肺
肺
部的毛細血管網，請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點
只有一層上皮細胞
只有一層上皮細胞
．
（2）某傷員被救出時，下肢血管正在出血，血液鮮紅，噴射而出，救援人員應在他下肢的
近
近
（填近或遠）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗血得知其血型為O型，醫生應該給他輸
O
O
型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
．（用字母和箭頭表示）
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補充體內的
水
水
和無機鹽；必要時，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內
營養物質
營養物質
的供給．
（5）若④代表小腸內毛細血管網，用餐一段時間后，血液流經此處時發生的成分變化是：
氧氣
氧氣
減少，
二氧化碳和營養物質
二氧化碳和營養物質
增多．
（6）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應，該反射的神經中樞位于
脊髓
脊髓
內；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明
神經沖動沿脊髓傳達到了大腦皮層軀體感覺中樞，產生了感覺
神經沖動沿脊髓傳達到了大腦皮層軀體感覺中樞，產生了感覺
．他聽到喊自己的名字時立即應答并迅速站起，此反射活動的大腦皮層神經中樞分別是
語言中樞和軀體運動中樞
語言中樞和軀體運動中樞
．這種后天性行為對人類生存發展的意義是
能夠更好的適應千變萬化的自然環境
能夠更好的適應千變萬化的自然環境
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體關節模式圖，請據圖回答．
（1）關節、骨和
骨骼肌
骨骼肌
共同構成了運動系統．
（2）圖中的①
關節軟骨
關節軟骨
能減少骨與骨之間的摩擦，使關節更靈活．而②
關節囊
關節囊
則把兩塊骨牢固地聯系在一起，這樣關節就具有靈活牢固的特點．
（3）我們通常說的脫臼是指
關節頭
關節頭
從
關節窩
關節窩
中脫落出來的現象．
（4）上體育課時，我們身體里的許多關節都參與了運動．例如：
肩關節、膝關節等
肩關節、膝關節等
（至少寫出兩個）．
（5）有些同學運動時經常受傷，下列建議中比較適合的一項是
B
B
．
①運動前做準備活動     ②運動強度適當     ③不要參與運動
④佩戴護腕和護膝     ⑤加大運動量     ⑥增加運動時間
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體呼吸過程示意圖，請回答．
（1）人體的氣體交換必須通過
呼吸系統
呼吸系統
 和
循環
循環
 系統才能完成．
（2）圖中A過程是通過
呼吸運動
呼吸運動
實現的．
（3）圖中B代表肺泡內的氣體交換，經此過程，血液變為
動脈
動脈
血．圖中D代表組織里的氣體交換，此過程使血液變為
靜脈
靜脈
 血，B和D都是通過
氣體擴散
氣體擴散
而實現的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網如圖為人體上肢中肌肉、骨和關節示意圖，請根據圖回答問題：
（1）人的運動系統是由
 
、
 
和
 
組成的．
（2）如圖的[
 
]是肱二頭肌，肱二頭肌是一個
 
（填“組織”或“器官”）．
（3）該圖展示的是屈肘動作，屈肘動作的產生，主要是①接受了神經傳來的刺激而，進而牽引前臂骨繞著轉動形成的，此時，②要處于
 
狀態．
（4）運動需要消耗能量，能量來自肌細胞內
 
（填“有機物”或“無機物”）的氧化分解．

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