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【題目】課文基本上是、的邏輯思路展開的。

【答案】提出問題;分析問題;解決問題
【解析】熟讀課文,理解文章結構。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態系統中,能把有機物變二氧化碳和水等返回無機環境中的是( )

A. 生產者B. 消費者C. 分解者D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面三幅曲線表示一個人在睡眠、長跑、潛水游泳三種狀態下的呼吸狀況(注意:呼吸頻率用快或慢表示,呼吸深度用深或淺表示)。

(1)曲線1表示的是___狀態,此時呼吸頻率____,呼吸深度___

(2)曲線2表示的是____狀態,此時呼吸頻率____,呼吸深度____。

(3)曲線3表示的是____狀態,此時呼吸頻率____,呼吸深度____

(4)曲線____消耗的氧氣最多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營養性貧血的病人應該多吃富含哪類營養物的食品 ( )

A. 鐵和蛋白質 B. 葡萄糖和氨基酸

C. 淀粉和無機鹽 D. 鈣和氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的標語,有一句用語不得體,把它挑出來( )。
A.(公路旁)出車在外,親人盼歸!
B.(醫院)歡迎再次光臨!
C.(樓梯口)請勿停車,多謝合作!
D.(草坪)小草也是生命!

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一些產自他鄉的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會因主人的疏忽或遺棄而逃出藩籬,嘯聚山林,為害一方!痹摼溥\用了說明方法。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的周圍神經系統包括( 。

A. 腦和腦神經 B. 脊髓和脊神經

C. 腦和脊髓 D. 腦神經和脊神經

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進行光合作用和呼吸作用的主要場所是(  )
A.葉綠體、液泡
B.液泡、線粒體
C.葉綠體、線粒體
D.線粒體、液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在削鉛筆時不慎被小刀劃破了手指,血液由傷口緩慢滲出,這是什么出血( )
A.靜脈
B.動脈
C.靜脈和動脈
D.毛細血管

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