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《學生日常行為規范》規定學生不吸煙、不隨地吐痰，不隨地吐痰可以有效的防止（　�。�
A、消化道傳染病B、呼吸道傳染病C、血液傳染病D、體表傳染病
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

試管嬰兒就是在試管里發育而成的嬰兒．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013年初，中國多地出現了霧霾天氣，而PM2.5是產生霾的重要原因．PM2.5對人體健康的最直接影響表現在（　　）
A、誘發呼吸系統疾病B、誘發消化系統疾病C、誘發神經系統疾病D、誘發循環系統疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

最近一段時間以來，我國大部分地區遭受了嚴重的霧霾天氣，真可謂是“千里朦朧，萬里塵飄”，在嚴重的空氣污染影響下，“北京咳”“PM2.5口罩”等名詞迅速走紅．今年12月，萊陽公布的空氣污染指數也達到歷史峰值，某監測點甚至出現“爆表”的現象．
（1）根據資料可知：人體最先受PM2.5影響的系統是
 
，該系統由呼吸道和
 
組成．由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進入支氣管和肺泡，影響肺部的
 
換，引發哮喘等疾��；同時進入肺的有毒微�？裳杆俦晃�，不經過肝臟解毒直接通過
 
系統而分布到全身．
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關系，我市某中學的同學在市區的某一地段對空氣進行分時采樣，采樣時段與統計結果如表：
組別 清晨車流量最小PM2.5含量 上班時段車流量大PM2.5含量 中午車流量小PM2.5含量 下班時段車流量最大PM2.5含量
第一組 19 78 43 87
第二組 22 80 38 95
第三組 20 75 41 88
（2）在該探究實驗中，同學們將
 
設置為實驗的變量．
（3）根據上表統計結果，可以得出的結論是：空氣中PM2.5的濃度
 
時最大．
（4）為了改善空氣質量，降低PM2.5的含量，除減少汽車的使用外，請你再提兩條合理建議：
 
．
（5）鑒于“灰霾”天氣對人體健康的危害，當“灰霾”來襲時你對人們有何建議？（一條合理建議即可）
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究活動中，利用“五點取樣法”進行抽樣檢測，屬于探究活動的哪個環節？
 
，在取樣時為什么要設置重復組？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一項不是常見的傳染病類型（　　）
A、呼吸道傳染病B、消化道傳染病C、血液傳染病D、尿液傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

流行感冒傳播所依靠的系統是（　�。�
A、呼吸系統B、消化系統C、泌尿系統D、生殖系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列常見的傳染病與所屬類型用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是實驗室常用的實驗儀器，它們的名稱由左向右依次是（　�。�
A、滴瓶、滴管、燒杯、石棉網、酒精燈B、滴瓶、燒杯、燒瓶、三腳架、酒精燈C、滴管、漏斗、燒杯、三腳架、酒精燈D、滴管、漏斗、燒杯、石棉網、酒精燈

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