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小林同學在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片,當轉動細準焦螺旋時,一部分細胞看得清楚,另一部分細胞較模糊,這可能是由于:


  1. A.
    反光鏡未調節好
  2. B.
    標本切得厚薄不均
  3. C.
    細準焦螺旋未調好
  4. D.
    顯微鏡物鏡損壞
B
試題分析:使用顯微鏡觀察時,觀察材料的處理。材料薄而透明,厚薄均勻。觀察葉片橫切面的臨時切片時,有一部分細胞看得清晰,說明顯微鏡完好并且已經調好,而另一部分細胞較模糊與顯微鏡無關,可能是切片厚薄不均透光不一致,較厚的透光少成像不清晰。
考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列屬于生物的是


  1. A.
    彈琴的機器人
  2. B.
    睡眠中的白兔
  3. C.
    流動的空氣
  4. D.
    飄浮的云

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列人類活動,可以保護生物圈的是


  1. A.
    回收廢舊電池
  2. B.
    伐木毀林開辟農田
  3. C.
    焚燒農作物的秸桿
  4. D.
    圍海造田植物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列不屬于調查活動的是


  1. A.
    第六次全國人口普查
  2. B.
    森林資源清查
  3. C.
    了解校園生物的種類
  4. D.
    了解家蠶的發育過程

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關于鳥類的描述不正確的是


  1. A.
    所有的鳥都善于飛行,而且終生生活在空中
  2. B.
    我國是世界上鳥類種類最多的國家
  3. C.
    飛行使鳥類擴大了生存環境和活動的范圍,有利于覓食和繁殖
  4. D.
    鳥類的遷徙是一種本能

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定也有重大意義。這是因為綠色植物能通過


  1. A.
    呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳
  2. B.
    光合作用吸收氧氣和二氧化碳
  3. C.
    呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
  4. D.
    光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示為人體局部器官的示意圖,能分泌胰島素調節血糖含量平衡的器官是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在某生態系統中生存的生物,其體內存留的有機物汞如下表,由這些生物組成的食物鏈是
生物體ABCDE
有機汞殘留量0.0780.5640.35


  1. A.
    D→B→C→E→A
  2. B.
    D→E→B→C→A
  3. C.
    A→C→E→B→D
  4. D.
    A→E→C→B→D

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

右圖是正常人腎小管內某種物質的含量變化曲線示意圖,該物質是


  1. A.
    尿素
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
  4. D.
    無機鹽

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