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【題目】下列動物中，屬于恒溫動物的是（　　）

A. 蚯蚓 B. 蜥蜴 C. 企鵝 D. 蟾蜍

【答案】C

【解析】鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環路線有體循環和肺循環，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。蚯蚓是環節動物、蜥蜴是爬行動物、蟾蜍是兩棲類，都屬于變溫動物；企鵝是鳥類，屬于恒溫動物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們一定聽過“小蝌蚪找媽媽的故事”吧？小蝌蚪長得不像青蛙媽媽，而像小魚，但是在發育的過程中，小蝌蚪會慢慢長出四肢，越來越像青蛙媽媽。青蛙的發育要經歷以下幾個過程,請看下圖并回答問題.

（1）請將青蛙的個體發育過程按順序寫出來________→________→________→________。

（2）從圖中可以看出青蛙的發育類型屬于___________________。

(3)青蛙的生殖和發育都離不開________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊產生的圖解，請據圖回答：

（1）提供遺傳物質DNA的是_____羊．

（2）提供無核卵細胞的是_____羊．

（3）為胚胎發育提供場所的是_____羊．

（4）生下的小羊多莉與_____羊幾乎一模一樣，這說明遺傳物質存在于_____中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）數一數，如圖所示的食物網中共有_____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_____．

（2）要構成一個完整的生態系統，除圖中所示的成分外，還缺少了非生物因素和_____．

（3）如果這個生態系統被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，那么體內有毒物質最少的生物是_____，體內有毒物質最多的生物是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組在探究光對鼠婦的影響實驗中，實驗裝置如圖所示，圖中鼠婦數量為剛放入時的狀態，請根據所學知識回答下列問題：

（1）該探究實驗中所設置的變量是_____．

（2）A裝置與B裝置組成_____實驗，其中實驗組是_____裝置．

（3）待實驗裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進行計數．經10分鐘的計數后．計算出裝置A和B中鼠婦數量的_____值為實驗結果．

（4）根據實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況．若有錯誤請你指出其中的一種并改正，若沒有錯誤請你不予改正．_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用乳酸菌發酵制作的食品如酸奶．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，蛙的生殖與發育過程中，不會 發生的是

A．雄蛙鳴叫 B．雌雄抱對

C．育雛行為 D．變態發育

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【題目】櫻桃因色彩鮮、口感好而深受大家喜愛。圖甲表示櫻桃的繁殖，圖乙表示櫻桃的枝條。試分析回答下列問題。

（1）果農通過圖甲的方式栽培櫻桃，其關鍵點是保證砧木和接穗的______緊密結合在一起。若圖甲中接穗的基因組成是dd，砧木的基因組成是Dd，將來發育成的櫻桃食用部分基因組成是______。

（2）櫻桃結果時，吸收的水分主要用于圖乙中______過程。（填圖中字母）

（3）采摘、運輸時，櫻桃要避免碰撞，否則會損傷櫻桃表面的______組織，導致變質腐敗。

（4）人看到櫻桃分泌唾液，這屬于______反射。

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【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛，請回答 ：

（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀________。

（2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成________。

（3）上述兩頭黑牛再產生一只棕色小牛的可能性是________。

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