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【題目】在人體血液循環系統中，始終流動著動脈血的結構是（ ）

A．左心房 B．右心房 C．動脈 D．靜脈

【答案】A

【解析】

試題分析：血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動脈血變成了靜脈血；血液流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物根尖的縱剖面示意圖，據圖回答下列問題。

（1）根在土壤中生長，但不會被土粒磨傷，因為有[　]______的保護。

（2）③______位于根尖的尖端，該細胞很小，排列緊密，細胞核大，具有很強的______能力，屬于______組織。

（3）②______的細胞體積較大，它是由[　]______細胞通過分裂、分化而成的。

（4）[　]______的表皮細胞的一部分向外突出形成了根毛，是吸收水分和_________的主要部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物一般具有發達的皮毛，其作用是

A．偽裝 B．保護 C．防御 D．保溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個生態系統的食物網示意圖，請依圖答．

(1)此食物網中有____條食物鏈。寫出一條最長的食物鏈：_________________________。

(2)食物網中，數量最多的生物是_______。這個生態系統中有____個消費者。草是這個生態系統中的_______。

(3)食物網中狐和兔關系是____，狐和鷹的關系是____。

(4)在一般情況下，生態系統中各種生物的____和____是相對穩定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童、青少年以及傷病員之所以要多吃奶、蛋、魚、肉，是因為這些食物中含有豐富的蛋白質。人的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開蛋白質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是以神經系統為例的人體結構層次示意圖．

（1）A是 ， 由細胞體和構成．
（2）B具有的功能．
（3）D是由腦、和它們所發出的組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“隨風潛入夜，潤物細無聲”體現了哪種非生物因素對生物的影響（　�。�

A. 水 B. 陽光 C. 溫度 D. 土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是常見的五種生物，請結合生物知識回答問題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是（填字母）．
（2）如果將A、E和EC分為不同類群的動物，則分類依據是 ．
（3）C的發育經歷了個時期．
（4）A的幼體生活在水中，用呼吸，成體能水陸兩棲生活，用肺呼吸，
有輔助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態系統是

A．森林生態系統 B．濕地生態系統

C．生物圈 D．海洋生態系統

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