【題目】下列結構中,沒有支持作用的是( 。
A.機械組織
B.薄壁細胞
C.韌皮纖維
D.木纖維
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據常見幾種植物的圖片,回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉分化的植物是______(填標號)。
(2)用種子繁殖的植物的是______;可用孢子繁殖后代的植物是______(填標號)。
(3)甲和乙兩類植物的主要區別是____________________。
(4)將圖中植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列:________.(用箭頭和字母表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示草原生態系統的食物網,請據圖回答下列問題:
(1)圖中所有動物可統稱為______。若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是______和______。
(2)此圖中含有______條食物鏈,它們相互連接構成食物網。此圖中最短的一條食物鏈可表示為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桃花的結構模式圖和果實種子形成過程示意圖,請分析回答:
(1)從花的功能分析,桃花的主要結構是_,它們與果實和種子的形成有直接的關系。
(2)圖中過程A稱為__________。
(3)丙圖中結構14是桃的種子,它的主要部分是 __________,是由乙圖中的_________(填標號)發育而成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】A、B、C三處均有20粒綠豆種子,且具有完整飽滿的活胚;杯內為清水,放置在有光的環境下,其他條件相同且適宜)。結果只有B處種萌發。如圖二為種子的結構模式圖,根據材料請回答:
(1)A處種子不萌發而B處種子萌發,說明種子萌發需要_____。
(2)對比B處和C處種子,C處種子不萌發的原因是缺少_____。
(3)該實驗使用的綠豆種子,如圖中種子的[]_____結構最先突破種皮,種子萌發所需營養來自于[]_____。
(4)如果還想探究種子的萌發是否需要光照,那么小明還應添加一個實驗組,并將該實驗組裝置放置在_____的條件下。
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