【題目】下列屬于生態系統的是( )
A.一群吃草的羊群
B.一個池塘
C.一片森林中的所有動物
D.一片森林中的所有動物和植物
【答案】B
【解析】A、一群吃草的羊,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,A不符合題意;
B、一個池塘,既包括了池塘所在的環境,又包括了此環境中的所有生物,符合生態系統的概念,B符合題意;
C、森林里所有的動物,只包括了生物部分的動物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,C不符合題意;
D、森林里所有的動物和植物,只包括了部分生物,沒有微生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,D不符合題意。
所以答案是:B
【考點精析】通過靈活運用生態系統概述,掌握生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統.一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的描述,正確的是( 。
A. 蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物
B. 哺乳動物的運動系統由骨骼、骨骼肌和關節構成
C. 生物圈中的各種動物都具有重要的生態功能
D. 大腦發達、胎生、哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群
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【題目】低碳生活,從我做起;植樹造林,造福子孫。綠色植物對于低碳生活具有重大意義,因為( )
A.綠色植物能夠維持碳氧平衡B.綠色植物能夠制造有機物
C.綠色植物能夠增加大氣濕度D.綠色植物能夠產生二氧化碳
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【題目】顯微鏡是我們生物實驗室常用的工具。在使用顯微鏡觀察標本前應進行對光操作,當看到__________的圓形視野時,說明對光成功。當觀察的物像不夠清晰時,可以調節______使物像變得更加清晰。為了使物像變得更大可以轉動______換成高倍物鏡。
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【題目】詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。用達爾文的自然選擇理論來說,這個現象屬于( )
A.生物對環境的適應性
B.適者生存,不適者被淘汰
C.過度繁殖
D.長期的生存斗爭
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【題目】月季具有較高的觀賞價值,其種子存在休眠現象,自然萌發率很低。為探究打破種子休眠的條件,某生物興趣小組進行了如下實驗:
組別 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 |
種子數量 | 100粒 | 100粒 | 100粒 | 100粒 |
預處理 | 不與濕沙混合常溫保存60天 | 不與濕沙混合4℃冷藏60天 | 與濕沙混合4℃冷藏60天 | 與濕沙混合常溫保存60天 |
培育 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 |
萌發率 | 0% | 19% | 42% | 0% |
下列有關說法,錯誤的是( )
A.比較第1、2組實驗結果,說明4℃冷藏條件下能夠打破種子休眠
B.比較第2、3組實驗結果,說明在低溫條件下,濕沙能促進打破種子休眠
C.比較第1、4組實驗結果,說明常溫條件下僅增加濕度無法打破種子休眠
D.比較以上4組實驗結果,說明低溫和濕度同時存在時才能打破種子休眠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在瓊脂培養基上分別接種乳酸菌、青霉進行培養并觀察。有關敘述錯誤的是( )
A.在培養基上接種乳酸菌、青霉形成的肉眼可見的集合體稱為菌落
B.顯微觀察可見青霉細胞具有細胞核而乳酸菌細胞沒有
C.乳酸菌、青霉在培養基上分別靠芽孢、孢子進行繁殖
D.乳酸菌、青霉的生活都需要水分、適宜的溫度和有機物等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“沒有買賣,就沒有殺害”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量需求,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實,“魚翅”營養價值不及豬皮,其中超標的汞更會危及食客的健康。
(1)鯊魚的“魚翅”,實際上是運動器官 , 鯊魚依靠它在水中游泳。
(2)鯊魚是包括鯨鯊、大白鯊等多種鯊的總稱,每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺,這是對生物多樣性的破壞,對海洋生態系統的生態平衡十分不利。
(3)為了保護鯊魚,我們可以做些什么?。 (回答一點即可)
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