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兩棲動物:幼體生活在水中,用
呼吸,經變態發育成體營水陸兩棲,用肺呼吸,兼輔
皮膚
皮膚
呼吸.代表動物:青蛙、
娃娃魚
娃娃魚
、大鯢、蠑螈等.
分析:根據兩棲動物的定義進行分析回答.
解答:解:兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態發育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.代表動物:青蛙、娃娃魚、大鯢、蠑螈等.
故答案為:鰓;皮膚;娃娃魚
點評:本題考查兩棲動物的定義,考查注重基礎,題目較易.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關兩棲動物的描述中,錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

兩棲動物:幼體生活在
中,用
呼吸,經
變態發育
變態發育
為成體,營
水陸兩棲
水陸兩棲
生活,用
呼吸,同時用
皮膚
皮膚
輔助呼吸.代表動物:
青蛙、蟾蜍
青蛙、蟾蜍

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科目:初中生物 來源: 題型:

兩棲動物的生殖與發育
(1)青蛙的生殖和發育特點:
雌雄異體
雌雄異體
體外受精
體外受精

(2)青蛙的生殖和發育包括哪幾個過程?
(3)兩棲動物:幼體生活在
水中
水中
,用
呼吸;成體生活在
潮濕的陸地上
潮濕的陸地上
,主要用
呼吸,兼用
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(4)青蛙的生殖和發育離不開
.因此,保護青蛙首先要保護青蛙的
生活環境
生活環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

兩棲動物的幼體生活在
水中
水中
,用
呼吸;大多數成體生活在陸地,用肺呼吸;皮膚裸露,能分泌粘液,有
輔助呼吸
輔助呼吸
作用;受精作用在
水中
水中
完成,體溫
不恒定
不恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

兩棲動物的幼體生活在
水中
水中
,用
呼吸;成體可水陸兩棲,用
呼吸.

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