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【題目】天寒地凍不適合播種,其主要原因是缺乏種子萌發所需的

A.一定的水分 B充足的 C適宜的溫度 D光照

【答案】C

【解析】

試題分析:天寒地凍不適合播種,主要原因是缺乏種子萌發所需的適宜的溫度。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是尿的形成示意圖,請據圖分析回答:

1腎單位是由圖中的[ ]_________ 、[ ]_腎小囊__和[ ]腎小管三部分構成的;

2寫出圖中a、B兩處箭頭所示生理過程:

a腎小球的__________________,

B腎小管的__________________。

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【題目】藥盒上有“OTC”標志的藥品屬于( )

A. 處方藥 B. 非處方藥

C. 中藥 D. 西藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據某科技小組測定種子發芽率時的記錄數據(下表所示)分析,其正確的測定結論是

1組

2組

3組

4組

種子總數

100

100

100

100

已萌發數

87

89

96

96

A. 發芽率為87%,達不到播種要求 B. 發芽率為96%,達到播種要求

C. 發芽率為92%,達不到播種要求 D. 發芽率為92%,達到播種要求

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細菌結構示意圖,請回答下列問題:

1與真菌相比,細菌的結構中沒有 。

2細菌的結構中沒有 ,所以不能進行光合作用,只能利用現成的 生活。

3細菌的生殖方式是 ,這種生殖方式速度極快;而且有些細菌會形成對不良環境有較強抵抗力的休眠體,稱為 ,因此細菌在自然界分布廣泛。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究種子萌發的外界條件的對照實驗,請分析總結實驗結果。

1上圖中有 組對照試驗

2可以萌發的種子是 號;

35號種子不能萌發的原因是 _。3號種子不能萌發的原因是 。

4分析實驗結果,種子萌發需要的環境條件是

、 、 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物細胞和顯微鏡的結構示意圖,請據圖回答:

(1)顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構圖,是上圖中的_______(A或B);切洋蔥時辣眼睛的物質來自洋蔥細胞的[ ]____________。

(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,染色時所用的染液是_______________。

(3)用顯微鏡觀察裝片時,調節光線亮度的結構是[ 6 ]遮光器和[ ]____________;如果已發現了物像,為使其更清晰,應調節顯微鏡的[ ]______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的動作、聲音、氣味等都可以起傳遞信息的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年某地再現鎘含量超標大米的報道.為探究鎘的危害,某班的學生進行了如下實驗:

(一)該同學提出的問題:重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢?

(二)實驗過程:

(1)取32只體重為30g,生理狀態、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組,雌雄各半,并編號A、B、C、D。

(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗,其結果如表。

(3)實驗結論:

根據表中數據分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率_____。說明鎘含量越高,對人體的危害越大。

(三)請根據上述實驗設計回答下列問題。

(1)該同學設置A組的目的是_____,該實驗的實驗變量是_______。

(2)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____(填相同或不同)。

(3)該實驗設計分4組進行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現______。

(4)“浪費糧食是可恥的”,于是該同學用“鎘大米”喂雞,但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內_____,仍然會對人體造成危害。

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