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【題目】下列生物在地球上出現最晚的是( )

A. 藻類B. 細菌C. 三葉蟲D. 人類

【答案】D

【解析】

生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,可結合生物的進化樹來解答。

如圖生物進化樹:

生活在原始海洋里的沒有細胞結構的原始生命。經過漫長歲月,原始生命進化為有簡單細胞結構的細菌等原核生物,這些生物的細胞結構與現存的細菌、藍藻近似。有些簡單細胞結構的生物進化為具有細胞核的單細胞生物。后來,這些單細胞生物的營養方式發生復雜變化,一部分進化為含有葉綠素的原始綠藻,另一部分則進化為古代原生動物。因此,地球上最早出現的生物是原始單細胞生物,它們的結構簡單,整個身體都只由一個細胞構成。三葉蟲是節肢動物中已經滅絕的三葉蟲綱中的動物。它們最早出現于寒武紀,在古生代早期達到頂峰,此后逐漸減少至滅絕。最晚的三葉蟲于二億五千萬年前二疊紀結束時的生物集群滅絕中消失。在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。綜上分析可知,生物在地球上出現最晚的是人類。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于胎兒獲得營養物質的途徑,下列正確的是( )

A. 母體臍帶胎盤胎兒

B. 胎盤臍帶母體胎兒

C. 母體胎盤臍帶胎兒

D. 臍帶胎盤母體胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物的生理作用,蘇斌設計并實施了以下三個實驗。請據圖6分析(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):

(1)實驗一中,A瓶裝有萌發的種子,B瓶裝有煮熟的種子。蘇斌觀察到A瓶蠟燭熄滅,證明種子的呼吸作用吸收了___。實驗中B瓶起___作用。

(2)實驗二中,為消耗葉片原有的淀粉,蘇斌先將C、D兩裝置放在___環境中一晝夜。再將兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到[__]裝置中的葉片變藍,證明植物的光合作用需要___。

(3)實驗三中,蘇斌發現[___]裝置的塑料袋內壁有許多小水珠,說明水分主要是通過蒸騰作用從___散失的。為減少水分散失,移栽植物時可采取___等措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物運動系統的組成有

皮膚 骨骼肌 骨連接

A B

C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】左心室的壁最厚,其正確解釋是( )

A. 左心室接受全身的血液,承受的壓力最大

B. 左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大

C. 左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強

D. 左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三種血管關系示意圖,請你據圖回答下列問題:

(1)寫出圖中標號所示血管名稱:①________________________

(2)血液在標號________處流動最快,紅細胞在標號②所示血管內呈________通過.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的繁殖方式,不屬于無性生殖的是( 。
A.馬鈴薯用塊莖繁殖
B.玉米種子種出玉米
C.椒草的葉片長出新植株
D.富貴竹的枝條長出新的根系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是中樞神經系統及其某一反射活動的反射弧結構圖.請據圖回答:

(1)圖中[1]的表層叫________,是調節人和動物生理活動的最高級中樞.人類特有的中樞是________

(2)體操運動員身體平衡能力明顯超越常人,其原因是 []________比較發達.

(3)在反射弧中,神經沖動傳導的方向是________(用圖中的字母及“→”表示).

(4)星期天小麗在家做飯,不小心被燙了一下,趕緊把手縮回,屬于________反射.縮手后感到疼痛,說明神經沖動沿 []________內的神經纖維傳到了________,使人產生痛覺.

(5)在此反射弧中,剪斷B反射不能發生的原因是________

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【題目】“一豬生九崽,連母十個樣”這句話描述了生物的遺傳現象.

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