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【題目】聯歡晚會時，同學們買了很多氣球，可是沒有氣筒，于是同學們一起用嘴給氣球吹氣，其中一個同學吹得過快，感到頭暈，其原因可能是

A. 呼吸運動過于劇烈，身體適應不了

B. 呼吸運動過于劇烈，肌肉收縮過于頻繁

C. 吹氣時間過長，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，體內缺氧

D. 吹氣時間過長，吸氣短促，體內二氧化碳過多，細胞中毒

【答案】C

【解析】連續性的吹氣球必然改變正常的呼吸節奏，導致呼氣時間過長，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，使腦部供氧不足，就會頭暈．另外，吹氣球需要一定力度，這使頭顱內壓力增加，刺激了頭暈現象的發生。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是制作和觀察人體口腔上皮細胞臨吋裝片的相關步驟，請分析回答相關問題。

（1）請排列出制作臨時裝片正確的操作順序是_____。

（2）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時（圖a），要把口腔上皮細胞涂在載玻片上的_____。如果是制作洋蔥鱗片內表皮細胞的臨時裝片，則要將洋蔥鱗片內表皮浸入載玻片上的_____。

A．清水中 B．生理鹽水中 C．糖水中 D．蒸餾水中

（3）蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現_____。

（4）圖2為顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為要觀察的對象，當由視野A變為視野B時，應將裝片向_____移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于微生物的活動的說法正確的是 （ ）

A. 在深海中不可能有細菌和真菌

B. 在寒冷的北極不可能有細菌和真菌

C. 在無氧的環境中不可能有細菌和真菌

D. 經高溫滅菌后一直密封的培養皿中不可能有細菌和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物行為的產生主要受（ ）
A.神經系統調控
B.感覺器官調控
C.身體激素調控
D.運動器官調控

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一銀杏植株上四條大小相同且葉片數相同的嫩枝，在有光照的正常條件下，依左圖所示的方法進行處理：實驗開始時，先將各個裝置的質量調整到80克，其后每隔4小時記錄各個裝置的質量變化。實驗結果用右圖表示：

（1）曲線Ⅰ代表的裝置有______。

（2）如果要探究葉是植物進行光合作用的主要器官，最好選用______ 兩組進行對照實驗。

（3）假如在相同情況下，每個氣孔散失的水分量相等，比較分析上述實驗結果，可推算植物葉片下表面氣孔大約是上表面氣孔的 _____ 倍。

（4）如果A裝置裝的是稀釋的紅墨水，將裝置放在陽光下至葉脈微紅，再將枝條縱向切開，觀察到只有木質部被染紅，說明水分和無機鹽是通過______來運輸的。

（5）種子植物分為裸子植物和被子植物，下列植物與銀杏屬于同一類別的有______

A.大豆 B.油松 C.桃 D.蘋果 E.蘇鐵 F.水杉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生物圈中的作用主要是對植物的作用，如動物能幫助植物傳播果實和種子，這有利于植物（ ）

A. 擴大分布范圍 B. 躲避不良環境

C. 進行呼吸作用 D. 進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是顯微鏡及根據顯微鏡下看到的不同生物的典型細胞所繪制的細胞圖。請據圖回答下列問題

(1)制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片中央滴的液體是____________，在蓋蓋玻片的過程中，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液體，然后緩緩放下，其目的是________________________________________________________________。

(2)在使用顯微鏡的過程中，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要注視____________，如果在視野中找到的物像比較模糊，為了使物像更清晰，應略微轉動顯微鏡結構圖中的__________ (填標號)。

(3)圖中，A細胞內②的功能和B細胞內______(填名稱)的功能是一樣的。炒蔬菜時常會產生一些水而形成“菜湯”，水分主要來自B細胞內的______(填名稱)。

(4)多細胞生物體的發育都是由一個細胞受精卵開始的，它要經過細胞的__________增加數量、細胞的生長增大體積和細胞的____________形成不同的組織等一系列復雜過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量證據表明，原始生命起源于( )
A.原始大氣
B.原始陸地
C.原始海洋
D.原始巖層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）
A.呼吸
B.生長現象
C.繁殖能力
D.對外界刺激作出反應的能力

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