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【題目】人體或動物各種細胞雖然形態不同,但__________卻是一樣的,它們都有________、__________________。

【答案】 基本結構 細胞膜 細胞質 細胞核

【解析】人和動物細胞的結構與植物細胞的結構基本相似,也具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中不屬于生態系統的是( 。
A.馬洲公園
B.徐周村的葡萄園
C.牧城公園的明湖
D.幼兒園的小朋友

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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和。
(2)圖一的食物網由條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是
(5)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量會 , 從而影響生態平衡。

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【題目】下列不能作為判斷細胞為植物細胞還是動物細胞的依據是(  )

A. 葉綠體 B. 液泡 C. 細胞膜 D. 細胞壁

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【題目】進入青春期后,人體形態發育的顯著特點是( 。
A.大腦調節功能增強
B.肺活量明顯增加
C.心臟功能顯著增強
D.身高、體重迅速增長

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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題:

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是______________。

(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活,而青蛙用__________呼吸、能夠在陸地生活。

(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有__________階段,其發育過程稱為__________。家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有_________現象,這是因為__________限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。

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【題目】下圖為顯微鏡結構圖,請據圖回答下列問題。

(1)能調節光線強弱的是
(2)對物像具有放大作用的是。
(3)能升降鏡筒的是。
(4)用顯微鏡觀察葉片的結構時,由低倍鏡換成高倍鏡后,視野中細胞的數目的變化情況: , 視野亮度的變化情況:。
(5)用顯微鏡觀察植物細胞時,發現某物像在視野的右上方,要使該物像移到視野中央,裝片的移動方向應是移動。
(6)顯微鏡放大倍數等于。

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【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗:如圖,制作一個箱子,以箱子內橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板.三天后檢查箱子內中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄.

(1)請你作出假設__

(2)你確定這個實驗的變量是__

(3)你的實驗結果:蚯蚓在__(請填“潮濕”或“干燥”)土壤的一邊.

(4)你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠__來完成.

(5)如果讓你探究“光照對蚯蚓生活的影響”時,你應該如何進行?簡單寫出你的實驗計劃.__

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【題目】下列有關腔腸動物的說法中正確的是

A有口無肛門是腔腸動物的主要特征 B海葵、絳蟲等屬于腔腸動物

C所有的腔腸動物都生活在海水中 D所有的腔腸動物都生活在淡水中

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