【題目】下圖表示飯后半小時，進入和離開人體某器官的血液內四種物質的相對含量，該器官是以下四個選項中的（ �。�
A.肺
B.胃
C.腎
D.小腸
【答案】B
【解析】解：A、進入肺的應是含氧氣較少的靜脈血，經過肺泡與血液的氣體交換后，離開時是含氧氣較多的動脈血，不符合題意．
B、血液流經胃后，消耗了氧，產生了二氧化碳，由于胃的消化作用，消耗了葡萄糖，但胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．符合題意．
C、腎臟是形成尿的主要器官，要經過濾過和重吸收兩個過程，腎小管沒有重吸收原尿中的尿素，所以說離開時腎靜脈內尿素的含量應該是減少了，而不是沒有變化，不符合題意．
D、小腸是吸收營養物質的主要器官，飯后食物經過消化后，營養物質被吸收進入小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管，由于小腸的生命活動需要能量，能量是細胞呼吸作用釋放的，細胞的呼吸作用消耗了氧氣，產生了二氧化碳，因而流經小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多；因而由小腸流出的血液養料豐富，氧氣少的靜脈血，不符合題意．
故答案為：B
此題考查的是胃吸收營養物質，和血液流經胃時，血液性質發生的變化．
快捷英語周周練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據生態學原理，要使能量流經食物鏈的總量消耗降到最低，人們應采取下列哪一種食物結構？（ ）
A. 以淡水養殖的魚類為主 B. 以家畜的肉類為主
C. 以谷類和植物蛋白為主 D. 以禽類的肉和蛋為主
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【題目】使吸入的氣體變得清潔的結構有（ ）
①聲帶②氣管、支氣管內表面的粘膜③鼻粘膜④會厭軟骨⑤鼻毛
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
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【題目】圖中分別是蠶豆（如圖1）和玉米（如圖2）種子的結構圖，據圖回答：
（1）蠶豆種子中儲存營養物質的結構是[ ]______,玉米種子中儲存營養物質的結構是[ ]______
（2）蠶豆和玉米種子在萌發初期首先突破種皮的結構是圖中的____________（填 序號），并最終發育成_______。
（3）蠶豆幼苗的的胚由_______發育成的，是由圖1所示_______________（填序號）組成。
（4）將______滴在玉米種子的縱剖面上，被染成藍色的是圖2中的__（填序號），證明玉米種子成分中含有________。
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【題目】我們劇烈運動時，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時有機物的消耗增加，補充糖類食物是恢復體力的最有效方法．淀粉是人體的主要糖類來源，它進入體內被組織細胞利用需經一系列的生理過程．圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置，圖二是某人在一次呼吸時肺內氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖．請據圖回答問題：
（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設計了圖1中的三組實驗，具體做法如下：
①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分攪拌；②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分攪拌．
若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時，應選取實驗裝置．將三支試管同時放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發現組試管不變藍，這是因為 ．
（2）圖3中，淀粉的消化終產物經過程①進入血液，來自過程②的氧透過進入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環輸送到全身各處組織細胞的中，進行呼吸作用釋放能量，供生命活動需要．
（3）組織細胞產生的二氧化碳進入血液，隨血液循環到達肺，通過圖3中過程③排出體外．此過程對應圖2中曲線段．
（4）細胞生命活動產生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外，如果一個人的尿液中出現了大分子蛋白質，則發生病變的結構可能是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結構（縱剖）示意圖，據圖回答
（1）乙圖中4是____，屬于______組織，能產生新的____結構，并使6不斷伸長。
（2）甲圖中的結構1是由乙圖中的［ ］_______發育來的，也是由丙圖中的［ ］______發育來的，甲圖中結構［2］是由乙圖中的［ ］_______發育來的，也是由丙圖中的［ ］______發育來的；
（4）觀察丙圖，菜豆種子的基本結構包括［ ］_____和_____，其中____是新植物的幼體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖，如果A代表是手部皮膚內的感受器，則神經沖動的傳導方向是（ ）
A.B→C→A→D→E
B.C→B→D→E→A
C.E→D→C→B→A
D.A→B→C→D→E
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