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【題目】下列現象與免疫功能無關的是（ ）
A.花粉過敏
B.胃腸蠕動
C.扁桃體發炎
D.淚液的殺菌作用

【答案】B
【解析】花粉過敏是免疫的功能過強形成的；扁桃體發炎，白細胞增多屬于非特異性免疫，淚液的殺菌作用屬于非特異性免疫；胃腸蠕動是消化現象，是生理現象，不屬于免疫．

所以答案是：B．

【考點精析】認真審題，首先需要了解免疫與計劃免疫(免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以便維持人體內部環境的平衡和穩定，分為特異性免疫和非特異性免疫)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為花的基本結構圖，據圖回答．

（1）根據花的結構名稱，寫出對應的序號．[__]花藥、[__]子房、[__]雌蕊、[__]雄蕊

（2）傳粉是[__]花藥中的花粉落到雌蕊[__]柱頭上的過程．玉米花粉多而輕盈，可以借助__（選填“風”或“昆蟲”）來傳粉．

（3）圖中[__]有卵細胞，與來自花粉管中的精子結合形成受精卵，稱為__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種質量的下列物質在人體內分解，釋放能量最多的是（　�。�

A. 蛋白質 B. 脂肪 C. 糖類 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搶救呼吸和心跳驟停的落水者時，需要采取心肺復蘇的措施，為了提高搶救的成功率，心肺復蘇措施的正確順序是①開放氣道②人工呼吸③胸外按壓（ ）
A.①→②→③
B.③→②→①
C.②→①→③
D.③→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是節肢動物的共同特點（ ）

A. 體表有外骨骼 B. 身體有許多體節組成 C. 足和觸角分節 D. 都會飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�；~塘是南方農村的一大特色．圖為的蠶生殖、發育過程，請根據圖回答：

（1）圖中關于的正確的排列順序是_________________，蠶的生殖方式屬于 _________生殖．

（2）家蠶的生殖過程屬于 __________變態發育。養蠶是為了獲取絲，要使絲產量提高，應設法延長的 ____________期。

（3）農民種植蔬菜時，要防止菜青蟲，菜青蟲在 ____________期對農作物的危害最大。 。

（4）與家蠶相比，蝗蟲不經過的發育時期是____________期。

（5）2003年底 ,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細胞為研究材料 ,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?　____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在天氣轉暖、雄蛙高聲鳴叫的春季，八（2）班的同學們在老師的帶領下來到東臺市西溪植物園，開展生物的第二課堂的學習。大家分組采集了蛙的受精卵，并捕捉了一些青蛙個體。

（1）在分類上，蛙比魚類高等，屬于______動物。雌、雄成蛙經過______，雌蛙將卵排到水中，雄蛙也緊接著把精子排到水中，蛙的這種受精方式是______。

（2）以下是大山同學課前查閱的資料：科學家在俄羅斯中部捕捉到了一些變異青蛙，它們皮膚完全透明，可以看到內臟、骨骼等。研究者認為這些青蛙發生變異，最可能是附近一家廢棄化學工廠的污染物排放引起�？茖W家將這些青蛙帶回實驗室培養，在新產生的蝌蚪中也發現了透明的蝌蚪。青蛙的這種變異是______（選填：可遺傳、不可遺傳）變異，這種變異對青蛙來說屬于_______（選填：有利、有害）變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野。請據圖回答問題：

（1）要使視野從①變為②，應將裝片向______________方移動。

（2）本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變為③，應選用的物鏡是 __。

（3）要使視野從③變為④，應調節________準焦螺旋。

（4）在制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是（___）

（5）與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是_____、_____和______。

（6）使用顯微鏡時，應用 __眼觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過肺泡里的氣體交換，血液成分的變化是（ ）

A. 二氧化碳下降，氧上升 B. 二氧化碳下降，氧下降

C. 二氧化碳上升，氧下降 D. 二氧化碳上升，氧上升

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