【題目】如圖為人的上肢關節和肌肉模式圖.據圖回答:
(1)伸肘時,[④]肱二頭肌處于__狀態;[③]__處于__狀態.
(2)要完成這個簡單的動作,需要__系統來調節,還需要消化系統、__系統以及__系統來提供氧和能量.
【答案】舒張 肱三頭肌 收縮 神經 循環 呼吸
【解析】
試題任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關節三者協調配合,在神經系統的支任配和其他系統的輔助下完成的,圖中①肌腹,②肌腱,③肱三頭肌,④肱二頭肌。
(1)同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,屈肘動作和伸肘動作的產生,屈肘時,④肱二頭肌收縮,③肱三頭肌舒張,伸肘時,③肱三頭肌收縮,④肱二頭肌舒張;(2)人的運動不僅依靠運動系統來完成,還需要神經系統來控制和調節,還需要能量的供應,因此還需要系統消化、循環、呼吸等系統的配合。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是哺乳動物家兔和狼的牙齒,據圖回答。
________圖是家兔的牙齒。①是________,適于切斷食物;②是________,適于磨碎食物;③是________,適于撕裂食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學們對生命起源和生物進化進行了探究,下圖所示是生物進化的大致歷城(進化樹),請據圖回答下列問題。
(1)1953年,美國青年學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分,通過進行火花放電,合成了多種______。科學實驗表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產生構成生物體的______。
(2)較早出現的藻類結構簡單,沒有_______的分化,而較晚出現的種子植物結構復雜。從生物體的結構組成可看出生物進化的趨勢是______,決定生物進化方向的是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題
(1)A是一種農業害蟲,它的身體可為、、____三部分,其體表有,可以起到保護作用,并能防止_。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是__,它的體型是_,體表常有___覆蓋。
(3)根據體內有無,動物可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類群,上述類群中屬于無脊椎動物的是(填字母);屬于恒溫動物的有(填字母)。
(4)D的身體呈_型,其有一種獨特的呼吸方式——雙重呼吸,與其體內的結構_有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”,對學習、思考、分析和解決問題都相當重要.如圖是伸肘動作的模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是_____,[2]是_____.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節,主要由關節頭、_____、關節軟骨、關節腔和關節囊組成.
(3)伸肘時肱二頭肌處于_____狀態,肱三頭肌處于_____狀態.可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在系統的支配下,相互配合、共同完成的.
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