【題目】“飛娥撲火”是種( )
A. 攻擊行為
B. 防御行為
C. 后天性行為
D. 先天性行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態,以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請分析回答問題:
(1)圖甲表示________狀態,此時膈肌________,膈的頂部下降,胸廓容積擴大,肺內氣體壓力小于外界氣體壓力。
(2)圖乙表示________狀態,此時胸廓的上下徑________。
(3)圖丙表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的________細胞;氣體交換后,血液變為含氧豐富、顏色鮮紅的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個池塘的生態系統,請據圖回答問題。
(1)從生態系統的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態系統中的_________,在該生態系統中還有一些我們看不到的微小生物,它們在生態系統的成分中屬于___________。
(2)如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內池塘中小魚的數量將______(填增加或減少),下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是(_____)
A.陽光→水草→蝦→魚 B.水草→蝦→魚→微生物 C.水草→蝦→魚 D.蝦→小魚→大魚
(3)一段時間后,該池塘中各生物的數量又處于相對穩定狀態,說明生態系統具有一定的________________________能力。
(4)如果該池塘被難降解的有機磷農藥污染,則農藥中的有毒物質會通過__________不斷積累。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務,建造塑料大棚生產有機農產品,可以有效促進農民增收。金鄉白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞,如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內二氧化碳含量的變化曲線。請你聯系教材內容學以致用:
(1)梨瓜開花之后,形成果實和種子必須要完成的兩項生理過程是_____。
(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚,升溫的同時還可以提高_____的濃度,進而增強梨瓜的光合作用。
(3)圖三中,梨瓜白天進行的生理活動有_____(填字母)。
(4)圖四中,能表示圖三C過程的曲線為_____(填標號)。
(5)圖五中,梨瓜有機物積累最多的點是_____(填字母)。
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【題目】淡水水體中經常出現由于某種生物種群數量過大導致的水體污染。比如藍藻、水綿、黑藻都是適應性很強的生物,由于在水中繁殖速度快,可在短時間布滿整個水體,破壞水體的生態平衡,導致水體污染并加速其他浮游動物和魚類死亡。
(1)圖 2 水綿與圖 1 藍藻最顯著的區別是_____。
(2)黑藻常被作為裝飾水族箱的良好材料,花和果實極小,可見黑藻屬于_____植物門。 黑藻的花和果實在結構層次上屬于_____;與人體相比,黑藻不具有的結構層次是_____。但跟人一樣能進行_____生殖。
(3)不同于黑藻,滿江紅可以凈化水體,同時還是魚類的天然飼料,營養豐富。其葉片雖小, 但是能夠看到清晰的葉脈,葉子背面還有孢子囊,說明滿江紅是_____植物,通過_____生殖產生后代,葉中具有_____,起到運輸作用。
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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物成分和________。
(2)“草→鼠→貓頭鷹”是圖一所示生態系統中的一條食物鏈,若圖二中的甲、乙、丙分別表示這條食物鏈的三個營養級所含有的能量,則丙對應的生物是________。
(3)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量會________,從而影響生態系統的穩定性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態文明建設要走可持續發展道路。下列措施不符合可持續發展的是( 。
A. 擴大森林、湖泊面積 B. 推進水的循環利用
C. 合理減少農藥的使用 D. 捕殺農田中的青蛙
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