【題目】下圖是縮手反射的神經結構模式圖,請據圖分析回答:
(1)神經調節的基本方式是__________,其結構基礎是__________。
(2)寫出圖中數字所標示的結構名稱。1_______________2____________3____________4____________
(3)當手受到針的刺激,會發生縮手反射,該反射過程中,神經沖動的傳導路徑是_____________(用圖中的數字表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于____________反射。
(4)當手受到針的刺激后,會感到疼痛,痛感形成于_________,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于________反射。
【答案】反射 反射弧 感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 12345 非條件 大腦皮層 條件
【解析】
反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五個部分。
(1)神經系統調節的基本方式是反射,完成反射的結構是反射弧。
(2)圖中反射弧包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經、5效應器。
(3)縮手反射的神經沖動傳導過程是:1感受器→2傳入神經→3神經中樞→4傳出神經→5效應器。按照反射的形成過程可將反射分非條件反射和條件反射,縮手反射的神經中樞在脊髓內,因此屬于非條件反射。
(4)手受到針刺后會產生痛覺,疼痛感覺形成的部位在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的。以后見到針就會有意識地躲避,是出生后才有的,在第一次被針或火的刺激感覺到疼痛的基礎上形成的,因此屬于條件反射。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學在探究“螞蟻喜歡甜的食物嗎”時,設計了如下的實驗活動:
材料用具:飼養一窩大小相近的螞蟻,紙盒1個,滴管2只,消毒棉花團若干,糖水、清水各一小杯。
實驗過程:
(1)用一紙板將紙盒分隔成左右不相通的兩部分,取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入等量的濃糖水和清水,放置在紙盒的右側。
(2)將10只經過24小時饑餓處理的螞蟻放在紙盒的左側。
(3)取出隔板,每隔30分鐘,觀察棉花團周圍螞蟻的數量,連續5次,所得實驗數據如下:
30分鐘 | 60分鐘 | 90分鐘 | 120分鐘 | 150分鐘 | |
停留在糖水棉花團周圍的螞蟻數量 | 8 | 7 | 8 | 9 | 8 |
停留在清水棉花團周圍的螞蟻數量 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 |
(1)這個實驗設計的變量是_____。
(2)實驗過程中,用大小相同的棉花團,并分別滴入等量的濃糖水和清水,這樣做的目的是______。
(3)為了使實驗結論更科學,應分別求出停留在糖水棉花團周圍螞蟻數和停留在清水棉花團周圍螞蟻數的_______值進行比較和分析。
(4)根據實驗結果,得出的結論是_______。
(5)螞蟻營群體生活,群體中的不同個體分工合作,共同維持群體的生活,稱為_____行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用你所學的知識來判斷,錯誤的是 ( )
A. 人體的靜脈血管里流的不一定是靜脈血
B. 動脈血是含養料和氧多,顏色鮮紅的血液
C. 經過體循環后,血液由動脈血變成了靜脈血
D. 心臟四個腔中,肌肉最發達的是左心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面腎單位結構示意圖,據圖回答問題。
(1)腎單位的結構包括圖中的________(填序號)。
(2)人體每天形成的原尿大約有150升,是由于圖中標號 ,即 所起到的 作用;而實際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標號 ,即 所起到的 作用。按以上空格順序,答案應選擇(________)
A.②、腎小球、重吸收、⑥、腎小管、濾過
B.⑤、腎小囊、濾過、⑥、腎小管、重吸收
C.⑥、腎小管、重吸收、②、腎小球、濾過
D.②、腎小球、濾過、⑥、腎小管、重吸收
(3)正常人的圖中標號④處流動的血液與①處流動的血液相比,前者血液里的尿素、尿酸含量_______(填“不變”或“增加”或“減少”),蛋白質含量______(填“不變”或“增加”或“減少”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列行為中,屬于鳥類繁殖過程必不可少的行為是( )
①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雛 ⑤結繭 ⑥孵卵 ⑦跳舞 ⑧產卵.
A.①⑧
B.②⑦
C.④⑥
D.③⑤
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