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【題目】英國科學家珍妮在野外研究黑猩猩時發現,黑猩猩群體中有首領,群體內分工合作,有等級現象.黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是( 。

A. 繁殖行為、實驗法 B. 防御行為、觀察法

C. 社會行為、觀察法 D. 社會行為、實驗法

【答案】C

【解析】(1)許多動物聚集在一起,它們之間存在組織,具有明確的分工和森嚴的等級制度,稱為社群行為,如黑猩猩時發現,黑猩猩群體中有首領,群體內分工合作,有等級現象,就屬于社群行為。
(2)觀察法是研究動物行為的一種方法,這種方法是不對動物施加任何影響,或將影響降到最低;英國科學家珍妮在觀察黑猩猩時,就沒有對黑猩猩施加影響,而是進行了長時間的近距離觀察。
故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運動器官是足,下列符合上述特征的動物類群是( 。

A. 腔腸動物 B. 軟體動物 C. 線形動物 D. 節肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環示意圖,請據圖回答:

(1)圖中的2指的是________,血液由4射出流經7、8至1的途徑叫________。(體循環或肺循環)

(2)由M到N處,血液成分發生了變化:______血變成了______血。

(3)在心臟結構中,心房與心室之間、心室與動脈之間都有防止血液倒流的結構________。它們只能向一個方向打開,這就保證了血液流動的方向只能是________(請填字母)。

A.由心室→心房→動脈 B.由心室→心房→靜脈C.由心房→心室→動脈 D.由心房→心室→靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你的眼皮是雙眼皮,決定這一形態的物質位于細胞的( )中

A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 細胞壁 D. 細胞質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物形態結構與運動方式相適應的敘述中,正確的是( 。

A. 蝸牛靠粘液滑行 B. 青蛙靠鰭游泳

C. 蝸?孔闩佬 D. 水?坑|手爬行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體與新陳代謝有關的四大系統簡圖,那么圖中①②③④分別表示( )

A. 泌尿系統、消化系統、循環系統、呼吸系統

B. 循環系統、呼吸系統、泌尿系統、消化系統

C. 消化系統、循環系統、呼吸系統、泌尿系統

D. 消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物和植物細胞結構示意圖,請據圖回答:

(1)在圖中的甲和乙中,植物細胞是_____,植物細胞最外面一層結構是_____。

(2)番茄在生長過程中,吸引含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸引卻很少,這主要與甲圖中哪個結構有關?_____。

(3)植物細胞和動物細胞相比,除具有相同的基本結構外,植物細胞一般還具有[①]_____、[____] ____和[③]_____

(4)細菌與圖乙相比,細菌不具有_____(結構),因此細菌屬于_____生物。細菌與圖甲相比,大多數的細菌不含_____,因此營養方式為異養。

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【題目】2011年5月15日黃河口國際馬拉松賽暨全國馬拉松積分賽在我市舉行。馬拉松長跑是賽程超過40千米歷時2小時以上的 極限運動。下圖示運動員以淀粉為主要食物的消化終產物a計入血液和組織細胞的過程及部分相關的代謝活動示意圖。請據圖分析回答下列問題。

(1)淀粉消化的終產物a是_____________。

(2)小腸吸收來的a進入血液,被運至下肢骨骼肌利用,整個過程中血液經過心臟_____次。

(3)圖中的b、c生理過程是通過_________________實現的;組織細胞產生的c通過______________作用進入血液。

(4)組織細胞利用血液循環獲得的a和b,通過呼吸作用釋放出的能量用于___________。

(5)d與血液相比較,在成分上的區別是____________________________;e進入血液的生理過程稱為_________________________

(6)呼出的氣體c和排出的尿液f的過程都可稱為________________。

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【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的學習和矯正)是一對相對性狀.某研究小組在人類性狀遺傳的調查中發現,一對生來就慣用右手的夫婦生育了一個生來就慣用左手的男孩.請你就這一遺傳實例進行分析.

(1)在這對相對性狀中,___是顯性性狀.

(2)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以___為“橋梁”傳遞給下一代.

(3)如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱形基因r控制,那么孩子的基因組成為___

(4)在全面開放二孩的政策實施后,這對夫婦也想生育二孩,他們生育的這個二孩是生來就慣用右手女孩的可能性為___

(5)生活中一些左撇子經常能通過練習改變自己的用手習慣,這種改變后的性狀___(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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