【題目】菜豆種子的子葉數量是( 。
A.1片
B.2片
C.3片
D.4片
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態系統食物網示意圖,據圖回答:
(1)圖中生產者是________,屬于生態系統的________部分.該食物網中共有________條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為________.
(2)該食物網中數量最多的生物是________,數量最少的生物是________,通過食物鏈和食物網,生態系統進行著________和________流動.
(3)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在________的狀態,說明生態系統有一定________,如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數量會________,最后會導致________的破壞.
(4)圖中所有動物可統稱為________,其中,兔與草、鷹與鼠的關系是________.兔和鼠的關系是________.
(5)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是________和________.
(6)從圖中可以看出,鷹、蛇等體內的有機物最終來源于________.
(7)蘑菇在生態系統中屬于________.
(8)若此生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT量最多的生物將是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下列綠色植物來說,哪一種生理活動可以在下圖四種條件下持續進行?( 。
晴天 多云 陰天 下雨
A.光合作用
B.呼吸作用
C.運輸作用
D.吸水作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分系統與組織細胞間的關系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質。據圖回答:
(1)營養物質經A過程進入血液,該過程主要發生在(填器官名稱)。
(2)物質①進入血液后,與細胞中的血紅蛋白結合,通過肺循環首先到達心臟的。
(3)經B過程后,血液由血變為血。
(4)組織細胞產生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統和系統排出體外。
(5)人體各項生命活動主要受到系統的調節,同時也受到內分泌系統(激素)的調節。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡的結構圖,圖乙是某種細胞結構模式圖。據圖回答(示例:[⑥]載物臺 ):
(1)圖甲中與調節光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[]。
(2)對光時,轉動轉換器.使圖甲中的[③]對準通光孔。
(3)圖乙表示(填“動物”或“植物”)細胞。
(4)圖乙中①的功能是保護和控制;用碘液染色后,細胞中染色最深的是[]。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有 , 因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(2)在“觀察植物細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是 .
(3)若一個是動物細胞應是細胞,有一個是植物細胞則就是細胞
(4)控制細胞物質進出的結構是[2] , 含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息的結構是[4] .
(5)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[5] .
(6)動物細胞與植物細胞相比,缺少等結構.
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