【題目】細胞是構成生物體的基本單位。以下對人體結構層次關系表述正確的是
A.細胞→組織→器官→系統→人體 B.細胞→器官→組織→人體→系統
C.組織→細胞→器官→系統 D.細胞→器官→組織→系統→人體
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【題目】向甲、乙兩瓶中裝入等量小麥種子,在適宜的條件下使其萌發。待麥苗生長至5~6厘米高時,塞緊瓶塞。然后將甲、乙分別進行黑暗和光照處理,24小時后用澄清石灰水檢測瓶中氣體(如圖所示)。下列敘述不正確的是( )
A. 瓶口敞開可為種子萌發提供充足的空氣
B. 甲瓶導出的氣體可使澄清石灰水變渾濁
C. 乙瓶麥苗進行了呼吸作用和光合作用
D. 麥苗只能在黑暗條件下進行呼吸作用
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【題目】下列關于圖中三種病毒的說法,不正確的是( )
A.都由[1]蛋白質外殼和[2]內部的遺傳物質組成
B.必須生活在活的動、植物細胞內
C.無葉綠體,營寄生生活
D.對所寄生的生物造成危害
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【題目】下圖是驗證“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟示意圖。
(1)根據上圖回答:步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是 __________________________________;步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設置一組_____________,這組實驗的變量是________;步驟④中,小燒杯中的液體是___________,它可以溶解___________,步驟⑤中,葉片清洗后呈_______色;步驟⑥、⑦中,滴加碘液后葉片顏色為:不遮光部分___________,遮光的部分___________;這說明光合作用產生了___________,同時,也說明光合作用需要__________。
(2)圖表示光合作用的示意圖,請回答:圖中A、B、C、D 表示光合作用的有關原料和產物,其中表示二氧化碳的是___________,表示氧氣的是___________, 表示有機物的是___________;表示水的是___________。
(3)有機物的運輸管道是_________;水的運輸管道是_________。
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【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)上述動物中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物的是 . (填字母)
(2)C幼體生活在水中,用呼吸,成體營水陸兩棲生活,用呼吸,輔助呼吸.
(3)E與飛行生活相適應的外部形態特征有:身體呈型,前肢變成 , 體表被覆羽毛等.
(4)F的牙齒有和之分,與其食性相適應;F與E相比,F在生殖發育方面的特點是 .
(5)D的身體覆蓋有 , 即可保護身體又能防止水分蒸發.
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【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據實驗回答下列問題。
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?________。
(2)這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?________
(3)蚯蚓的呼吸依靠________來完成。
(4)在本實驗中設置乙瓶的作用是________。
(5)請仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:
________________________________________________________________________。
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【題目】血液的組成包括_________和_________,
(1)[ ]_______的功能是運載__________,運輸養料和廢物。
(2)血細胞包括[ ]________、[ ]_______和[ ]_______。
①紅細胞(呈紅色,含___________)的功能主要是運輸________。
②__________的作用是穿過毛細血管壁吞噬病菌
③____________功能是加速止血和凝血。
④血涂片中,_________數量最多無細胞核,__________數量最少但個體最大有細胞核,而_______個體最小無細胞核。
(3)輸血一般的輸同型血為原則,大量輸血血型不同,_________會凝集成團。
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【題目】根據如圖,分析回答下列問題:(箭頭所示方向為血液方向)
(1)如果圖中B為左心房和左心室,那么A的名稱是 , C的名稱是 . 當心室舒張時,防止血液流回心室的結構是 , 位于圖中血管的近心端.
(2)如果B代表的是毛細血管網,且A血管內流靜脈血,C血管內流動脈血,則血液在A、C血管中的流動屬于血液循環途徑中的 , B繞在呼吸系統中的壁上.
(3)如果B是小腸內的毛細血管網,A、C兩血管與心臟相連,則A內流血,B內流血.
(4)如果B是腎小球,則A內流血.
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