被稱為“遺傳學之父的科學家是A．達爾文B．孟德爾C．巴斯德D．米勒題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

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被稱為“遺傳學之父”的科學家是（）

A．達爾文

B．孟德爾

C．巴斯德

D．米勒

孟德爾用豌豆作為實驗材料做實驗，發現了遺傳定律和分離定律，被稱為“遺傳學之父”。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

孟德爾為研究生物性狀的遺傳，選用純種豌豆進行雜交實驗。圖10是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實驗圖。請根據實驗及有關遺傳學知識回答問題：

（1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由  ▲   控制的，并能在親代和子代間傳遞。
（2）圖10實驗中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為相對性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分，本實驗雜交后代都表現為高莖，說明     ▲     是隱性性狀。
（3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是  ▲  ，在雜交后代中隱性基因d控制的性狀沒有表現出來，你認為基因d  ▲  （填“會”/“不會”）遺傳下去。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于生物的遺傳和變異，下列敘述中不正確的是（）

A．染色體由DNA和蛋白質組成,基因是有遺傳效應的DNA片段,基因決定生物的性狀

B．豌豆的高莖和矮莖、人的雙眼皮和單眼皮、人的有耳垂和無耳垂都屬于相對性狀

C．經充足光照形成的小麥穗，粒大、飽滿、產量高的性狀,是不可遺傳的

D．“番茄樹”是經過農藝師進行無土栽培技術處理后，得到的能結兩種果實的植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

孟德爾在研究豌豆高莖（純合）植株和矮莖（純合）植株的雜交實驗中，發現把高莖植株與矮莖植株進行雜交，得到的后代(叫子一代)全部為高莖植株。如果將子一代的高莖植株自花傳粉，得到的后代(叫子二代)中除高莖植株外，又出現了矮莖植株。請分析回答：
(1) 子二代植株除高莖植株外，又出現了矮莖植株，這種現象稱為           。
(2)在高莖和矮莖這一對相對性狀中，顯性性狀是        。
(3)若以“A、a”字母來表示這對基因，則子一代的高莖豌豆的基因組成是        。
(4)在子二代中，高莖豌豆的基因組成是        。子二代高莖豌豆植株出現的比例是            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一組不是相對性狀？