【題目】蘋果樹不宜在熱帶地區栽種，柑橘樹不易在北方地區栽種，影響上述現象的主要生態因素是（ ）
A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 土壤
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是觀察雞卵結構的實驗，請根據實驗步驟回答下列問題。
（1）取一枚新鮮雞卵．用手掌適度用力握一下，體驗 ______ 對外力的承受能力，說明該結構具有 ______ 作用。
（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面胡許多 ______ ，該結構可利用胚胎與外界間的氣體交換，為了證實所觀察到的結構的存在，將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的表面上有許多 ______ 出現。
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 ______ 端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發視該處有兩層卵殼膜間裂開的一個空隙叫做 ______ 。
（4）用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中（圖二）進行仔細觀察，可以發現卵黃懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個 ______ 色的小圓點，該小圓點結構是（圖三）中的[ ______ ] ______ ，它里面包含著細胞核，是進行 ______ 發育的部位。
（5）在未受精的雞蛋中，一個完整的卵細胞包括 ______ 等三部分結構。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，取來四個干凈、干燥的罐頭瓶，分別標上1、2、3、4號，在四個瓶中分別投入幾張餐巾紙，再分別均勻放入10粒菜豆種子后，按圖所示分別操作：1號瓶封蓋后，置于室溫環境中；2號瓶和3號瓶中加入清水，使餐巾紙濕潤，封蓋后2號瓶置于室溫環境，3號瓶加少量水放入冰箱0℃左右環境中；4號瓶加多清水，使水分淹沒種子，封蓋后置于室溫環境。
(1)幾天后，種子萌發的是______________________。
(2)幾天后，若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發，原因可能是____________________，說明_______________________。
(3)2號可以與________________形成對照實驗，原因是___________________。
(4)1號和3號瓶能形成對照實驗嗎?________，原因是______________。
(5)若知道2號瓶中的條件最合適種子萌發，不設置2號瓶可以嗎?________，為什么?_____________。
(6)如果用一粒種子可以嗎?________。為什么? ____________________。
(7)做種子萌發實驗時應選什么樣的種子? ________。這與測種子發芽率時選種的方法一致嗎? ________。為什么?______________________。
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