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如圖是桃花的結構示意圖,請根據圖回答問題:
(1)經過開花、
傳粉
傳粉
和受精等一系列生理過程之后,桃花能夠繼續發育果實.
(2)桃的果實是由
子房
子房
發育而成.
(3)桃花在受精的過程中,圖中[7]內的
卵細胞
卵細胞
與[4]
花藥
花藥
內的精子相結合,形成
受精卵
受精卵
,它能夠發育成種子的胚.種子的結構中,如玉米種子,
胚乳
胚乳
通過有性生殖過程都具雙親的基因.
分析:此題考查花的結構、果實和種子的形成,據此答題.
解答:解:由圖可知1是柱頭花藥、2花柱花絲、3花瓣、4花藥、5花絲、6子房壁、7胚珠、8子房、
(1)雄蕊和雌蕊是花的主要部分.綠色開花植物從開花到結果,中間必須經過傳粉和受精過程.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉.胚珠內的卵細胞與花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程叫做受精.
(2)受精后,花的部分結構凋落了,只有子房繼續發育,最終成為果實,其中子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚.果實包括果皮和種子兩部分.因此,桃的果實是由子房發育而來的.
(3)桃花受精及發育過程
因此,桃花在受精的過程中,圖中[7]內的 卵細胞與[4]花藥內的精子相結合,形成 受精卵,它能夠發育成種子的胚.種子的結構中,如玉米種子,胚和胚乳是通過有性生殖過程形成的,都具雙親的基因.
所以,[8]子房繼續發育,最終形成果實,其中的 胚珠發育成種子.
故答案為:
(1)傳粉;      
(2)子房
(3)卵細胞;花藥;受精卵;胚;胚乳.
點評:解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的結構示意圖.據圖回答:
(1)圖中
①④⑤
①④⑤
構成雌蕊;花粉在
中.(兩空都填序號)
(2)此桃花授粉后,
能發育成種子;
被害蟲吃掉后將不能結出果實.(兩空都填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖中桃花的雌蕊由[3]
柱頭
柱頭
[4]
花柱
花柱
[5]
子房
子房
構成,要想得到果實,還需要雄蕊中的[1]
花藥
花藥
提供花粉.
(2)它是單性花還是兩性花?
兩性花
兩性花
,原因是
一朵花中即有雌蕊又有雄蕊
一朵花中即有雌蕊又有雄蕊

(3)整個桃子是由
子房
子房
發育成的,種子是由
胚珠
胚珠
發育成的.
(4)要使一株桃樹上結出不同口味的桃子,應采用的生物學技術是
嫁接
嫁接
,它屬于
無性生殖
無性生殖
生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的結構示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)花中最主要的結構是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊

(2)花粉是在
花藥
花藥
中產生的.
(3)將來發育成果實的結構是
子房
子房
,將來發育成種子的是
胚珠
胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)桃花最重要的結構是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊
,它們與果實和種子的形成有直接關系.
(2)桃花是靠
昆蟲
昆蟲
傳粉的.
(3)花藥成熟后,散放出花粉,落到雌蕊柱頭上,會長出
花粉管
花粉管
,它不斷伸長,到達胚珠內部后,會釋放出精子,與
卵細胞
卵細胞
結合,形成
受精卵
受精卵
,完成受精.
(4)受精完成后,[
8
8
]
子房
子房
繼續發育,最終形成果實,其中的
胚珠
胚珠
發育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是桃花的結構示意圖.
(1)桃花受精完成后,花瓣、雄蕊等都完成了“歷史使命”,因而都
 

(2)圖中標號
 
被害蟲吃掉后將不能結出果實.
(3)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優良特性,在生產實踐中一般都采用
 
的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,這是由
 
控制的.
(5)我們所吃桃子的果肉是由圖中標號
 
發育才來的.

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