【題目】花卉養殖愛好者經常給花盆松土，這樣做的目的是
A. 促進植物的蒸騰作用 B. 促進根的呼吸作用
C. 抑制植物的蒸騰作用 D. 抑制根的呼吸作用
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）圖甲中的M表示的發育過程稱為___。
（2）圖乙中若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發育過程_____。（用字母和箭頭表示）。
（3）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育所需營養物質主要來自[__]__。（[ ]中填丙圖中序號）
（4）與青蛙和鳥相比，鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是___。
（5）丁圖所示月季的繁殖方式為__，除此之外月季還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有___的遺傳特性。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示在呼吸過程中肺容量的變化曲線。當肺容量由A變化到B，肋間肌和膈肌的舒縮狀況分別是
A. 收縮、舒張
B. 收縮、收縮
C. 舒張、舒張
D. 舒張、收縮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗，回答下列問題。
（1）如果你是老師，在準備本實驗的材料用具時，不需要準備圖1中的____（填標號），還需要添加的材料用具有___，___，消毒牙簽（棉簽），吸水紙，涼開水，紗布。
（2）制作臨時裝片的正確操作步驟依次是____。
①將觀察材料浸入水滴中并展平 ②蓋好蓋玻片 ③在載玻片的中央滴一滴水
④撕去或挑取觀察材料 ⑤擦拭載玻片和蓋玻片 ⑥將觀察材料進行染色
（3）如圖3是觀察臨時裝片時顯微鏡的幾個操作步驟，規范的操作順序是____。
A．①→②→→④ B．③→①→②→④
C．①-③→④→② D．③→①→④→②
（4）該顯微鏡的目鏡只有一個，物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用的物鏡是標有“____”的，要使視野中觀察到的細胞最大，應選用的物鏡是標有“___”的。
（5）圖2是張華同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖，請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處，___。
（6）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到人的口腔上皮細胞物像，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的____。
（7）在光源充足的實驗室內用光學顯微鏡觀察裝片時，由于突然停電導致視野偏暗，應采取的措施是____。（寫出兩種可行的方法）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人體心臟結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）從心臟結構看，心肌壁主要是由肌肉組織構成，心室壁的厚度比心房壁____，從心臟的功能看，心臟的收縮能將血液“泵”到身體各個部位，以上說明心臟的結構是與_____相適應的。
（2）在人體的血液循環過程中，體循環開始于[ ]____，結束于[ ]________。
（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物在心臟的四個腔中先后出現的順序是
___________________（填序號）。正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有_______。
（4）心臟四腔中，連接動脈血管的是_____（填序號）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】看圖回答
（1）人體進行呼吸的主要器官是圖一中的[ 1 ]___.[ ____]__不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體____．
（2）圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，膈肌應處于圖三種的 ___（甲或乙）狀態．
（3）圖二中a代表的物質是________，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是________．b物質隨血液循環進入細胞中的_____，與葡萄糖反應釋放能量。
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