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【題目】下列屬于頂端優勢現象的是（ ）

A. 側芽優先于頂芽發育 B. 葉芽優先于側芽發育

C. 頂芽優先發育，側芽發育受抑制 D. 混合芽優先于側芽發育

【答案】C

【解析】試題分析：頂端優勢是指一個枝條上，頂芽優先生長而側芽受抑制的現象。在生產實踐中經常根據頂端優勢的原理，進行果樹整枝修剪，茶樹摘心，棉花打頂，以增加分枝，提高產量。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源的過程中，從有機大分子到原始生命最可能發生在 （ ）
A.原始陸地上
B.原始海洋
C.海洋里
D.原始大氣中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是常見的幾種植物，請據圖回答問題。

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是 ， 可以用孢子繁殖后代的植物是 ， 可以作為監測空氣污染程度的指示植物是。
（2）油松與向日葵的共同特點是都能產生 ， 但向日葵的種子有包被著，油松的種子是
沒有包被。
（3）腎蕨已經出現了、、等器官，但它的生殖過程離不開 ， 所以必須生活在陰濕的環境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛播種完種子后，立即下了一場大雨，過后種子出芽率降低，這是由于（ ）

A．地里水分過多，使種子吸水過多 B．溫度變低，不利于種子萌發

C．種子自身問題導致出芽率變低的 D．土壤缺乏種子萌發所需要的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某地質考察隊的科研人員在A、B、C三個不同的地層內挖掘出許多化石．在A層中有恐龍蛋、始祖鳥、龜等化石；在B層中發現了始祖鳥、馬、劍齒虎、犀牛（這四種均屬于哺乳動物）等化石；在C層發掘出了三葉蟲、烏賊、珊瑚等化石．據此回答：

（1）這些地層按地質年代排列，由遠到近的排列順序是、、 ．
（2）這三個地層中進化最高等的動物類群是動物．

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【題目】下列關于細胞分化的敘述，正確的是

A. 細胞分化后形成不同組織

B. 細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化

C. 分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長

D. 所有的細胞都能進行細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左下圖是梁同學設計的探究種子萌發的外界條件實驗，他任意找了幾粒種子進行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內，乙放在冰箱的冷藏室內，請據圖回答問題：

（1）幾天后，最有可能萌發的只有_________號種子，因為只有它才具備種子萌發的所有外界條件：__________________________________________________________。

（2）5號種子不能萌發的原因是______________。

（3）種子的結構中新植物體的幼體是_______，它由__________________________四部分組成。

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【題目】如圖是自然界中碳循環，水循環的圖解，請分析回答：

（1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環的部分生理過程，其中進行①過程的細胞結構是_________，①過程所發生的變化是_________進行過程②時伴隨著物質變化所發生的能量變化是_________

（2）圖中③④所代表兩類生物其中_________（用代碼表示）是以生態系統分解者的角色參與碳循環的

（3）除了碳循環，自然界還時刻進行水循環，如綠色植物還可以不斷地從根部的_________從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的_________向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環．

（4）縱上所述綠色植物通過_________三大生理過程把生物與非生物環境緊密聯系起來，對自然界的碳循環，水循環起到重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環四個系統之間關系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程）．請據圖回答問題．

（1）A過程是指營養物質被 的過程．

（2）C過程是肺與外界的氣體交換，在C過程中胸廓上下徑的變化與 的運動有關．

（3）D過程是 與血液的氣體交換，經過D過程后，血液中氧氣增加．氧氣進入血液后主要與 結合，通過血液循環運送到全身各處．

（4）尿素、多余的水分和無機鹽，除了通過泌尿系統形成尿液排出外，也能通過皮膚中的 以分泌汗液的形式排出．

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