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在生態系統中，各種生物之間由于食物關系所形成的聯系叫做食物鏈。下列各項可表示食物鏈的是(　　)

A．蛇→鷹 B．植物→鼠→狐

C．鼠→蛇→鷹 D．兔→植物→鷹

 

B

【解析】食物鏈描述的是生態系統中生產者與消費者之間吃與被吃的關系，寫食物鏈首先是生產者，其次是消費者，不含分解者。

 

練習冊系列答案
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目前越來越多的野生動植物瀕臨滅絕，主要原因是(　　)

A．水土流失 B．氣候變暖

C．森林的破壞 D．自然災害

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第二單元　生物和細胞（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物細胞的分裂過程，順序正確的是(　　)

A．a→d→b→c B．a→b→c→d

C．a→c→d→b D．c→d→a→b

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

將幼嫩的植物莖掐斷，從莖的下斷面上會滲出汁液，這主要是(　　)

A．來自導管的水分和無機鹽

B．來自導管的有機物

C．來自篩管的水分和無機鹽

D．來自篩管的有機物

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

松樹的種子和桃樹的種子不同之處是(　　)

A．種子無種皮　　 　　B．種子外無果皮

C．種皮內無種子 D．種皮與果皮緊貼

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物圈的敘述中，哪項不正確(　　)

A．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

B．地球上適合生物生存的地方就是生物圈

C．生物圈是地球上如同一張紙薄的一個圈層

D．生物圈是所有生物的家

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，屬于生物的共同特征的是(　　)

A．都具有細胞結構　　　B．都能快速運動

C．都能進行光合作用 D．都能生長和繁殖

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 嘗試對生物進行分類（解析版） 題型：選擇題

對于蛔蟲而言，下列系統不存在的是

A.消化系統 B.生殖系統C.運動系統 D.神經系統

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物，這體現了動物在自然界中的作用

A．維持生態平衡 B．幫助植物傳粉

C．促進生態系統的物質循環 D．幫助植物傳播種子

 

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