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【題目】按照生活環境,可以將生物劃分為( )

A. 植物、動物和其他生物 B. 陸生生物和水生生物

C. 細胞生物和非細胞生物 D. 作物、家禽、家畜和寵物等

【答案】B

【解析】生物學家根據生物之間的相似程度,即形態結構把生物劃分為植物界、動物界和微生物界;按照生物的生活環境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物、陸生生物或空中生活的動物;按照生物在生活生產中的用途,可以分為實驗生物、經濟生物、野生生物、觀賞生物。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下列顯微鏡的鏡頭(如圖)組合,分別觀察同一洋蔥的表皮細胞,能看到的細胞數目最多的鏡頭組合是

A. ③ 和 ②

B. ⑥ 和 ⑤

C. ④ 和 ①

D. ④ 和 ②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】6分)右圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據圖回答。

1)圖中 ,它能接受刺激,產生神經沖動;圖中 ,它接受到神經沖動后,作出反應;圖中 ,它能接受傳入的神經沖動,并將神經沖動傳遞給傳出神經。

2)將縮手反射神經沖動傳導的途徑補充完整:

①→ →④(填序號)

3)該縮手反射屬于 (填非條件條件)反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細菌和真菌的說法中,正確的組合是(  )

①細菌和真菌都具有細胞結構;

②細菌有細胞壁而真菌沒有;

③細菌和真菌都會使人患 病因此要進行殺菌消毒;

④細菌和真菌均為單細胞生物,繁殖速度快;

⑤細菌和真菌都沒有葉綠體,一般要依賴有機物生存

A. ①③④⑤B. ①②④C. ①③⑤D. ①⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個草原生態系統中各成分之間的關系,下列敘述正確的是( 。

A. 兔和鼠都是生產者

B. 貓頭鷹和蛇只存在捕食關系

C. 圖中的所有生物構成了生態系統

D. 該生態系統中數量最多的是草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答下列問題。

(1) 該圖中共有________條食物鏈。

(2) 請你寫出最長的一條食物鏈________________________。

(3) 此圖要組成為一個完整的生態系統,還必須添加的成分是____________________。

(4) 鷹和蛇之間的關系是_________________.

(5)在一般情況下,生態系統中的各種生物數量將維持在一個相對穩定的狀態,這說明生態系統具有一定的能力________________。

(6) 該生態系統的能量最終來自___________________________。

(7) 該生態系統有毒物質最多的一種生物是________________。

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【題目】人體內一個細胞分裂三次后,可形成的細胞有( 。
A.3個
B.6個
C.8個
D.無數個

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【題目】圖是動、植物細胞的結構示意圖,下列說法正確的是

A.控制物質進出細胞

B.是細胞的控制中心

C.主要存在于動物細胞

D.可把光能轉變為化學能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞不具有的結構是( 。
A.細胞核
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞壁

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