【題目】小明在夏天出了很多汗水,出汗屬于( 。
A.對外界刺激做出反應
B.排出身體內的廢物
C.生物能生長和繁殖
D.生物能進行呼吸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饅頭是我們的主食,其中的淀粉等大分子物質必須經過消化才能被人體吸收。人體內參與淀粉消化的消化液有( )
A. 唾液、腸液、胰液 B. 胃液、膽汁、胰液
C. 唾液、胃液、腸液 D. 膽汁、腸液、胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年春節后,廣州(當地氣溫為25℃左右)的業務員李某到我市(當地氣溫為5℃左右)出差,身體內發生了一系列生理變化。其中耗氧量、尿量變化依次為( )
A. 增加、減少 B. 減少、增加 C. 增加、增加 D. 增加、不變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據人體的三種血管關系示意圖,回答問題
(1)圖中管壁較厚、彈性大,血流速度最快的血管是①________,判斷的依據為________.
(2)圖中便于血液與組織細胞進行物質交換的血管是②________,該血管管壁只由________層扁平上皮細胞構成,管內血流速度最慢,紅細胞________通過.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究
下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。
A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶中的肉湯仍然保鮮,另一瓶中的肉湯變質。接著,將肉湯保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中的肉湯也變質了。請回答下列問題:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的_____進入瓶內肉湯中。
(2)甲、乙兩圖中實驗所控制的單一變量都是_____。
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷,而甲圖中控制變量的方法則是___。
(4)這個實驗證實了_____。
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