【題目】下列生態系統被稱為“地球之肺”的是( )
A. 草原生態系統 B. 淡水生態系統
C. 森林生態系統 D. 海洋生態系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物在有氧的條件下進行呼吸作用,最終產生的物質是( 。
A. 有機物和氧氣 B. 有機物和二氧化碳
C. 二氧化碳和氧氣 D. 二氧化碳和水
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【題目】如圖是某家族有無耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請據圖回答下列問題:
(1)人的有耳垂和無耳垂是一對相對 性狀。由圖8中信息可以判斷,無耳垂為___________性狀。請推測小剛祖父的基因組成為___________。
(2)國家“二孩”政策放開后,小剛的父母準備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是___________。
(3)小剛的父親有耳垂,其產生的精子類型是圖中的___________(填寫字母)。
(4)在人的生命延續和發展過程中,___________是基因在親子代間傳遞的橋梁。
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【題目】如圖是豌豆的遺傳圖解.根據圖解可以推測,高莖、矮莖分別是
A.顯性性狀、隱性性狀B.隱性性狀、顯性性狀
C.隱性性狀、隱性性狀D.顯性性狀、顯性性狀
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【題目】我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可,在塞拉利昂啟動Ⅱ期臨床試驗。接種這種疫苗屬于
A.非特異性免疫,保護易感人群 B.非特異性免疫,切斷傳播途徑
C.特異性免疫,控制傳染源 D.特異性免疫,保護易感人群
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【題目】下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。
(1)環境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同圖____所示,這屬于人體的第一道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有____,其殺菌機理可用圖2來形象說明,這屬于人體的第二道防線。
(3)為預防某些傳染病(如甲型H1N1流感),對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做____,能刺激人體產生____,這屬于人體的第三道防線。
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做____性免疫。
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【題目】人被針扎后迅速縮手,該反射的反射弧如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 該反射屬于簡單反射
B. ③是中樞神經,起控制作用
C. 該反射的完成,需要大腦皮層一定區域的參與
D. 刺激⑤,神經沖動傳遞的方向為:⑤→④→③→②→①
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